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大班语言活动教案
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 (一)认知目标 帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称、外形特征及喜欢它的原因。 引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 感知理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系,初步学习有感情的朗诵诗歌。 尝试根据日常生活经验进行仿编活动,进一步了解大自然中事物间的关联。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿理解故事内容,激发幼儿对变换角度观察事物的兴趣。 提高幼儿参与游戏的积极性,从中去探索、发现,并鼓励幼儿大胆地在集体面前表述。 帮助幼儿学习礼貌用语,知道见到人要打招呼。
大班语言活动教案 篇1 【活动目标】 通过集体看书,初步能用简单的语言概括书中的内容。 理解书中内容,明白生活中有很多个给我们帮助的“好朋友”。 激发幼儿团结友爱的情感。
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语言的小笑话
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4、他笑着对大家说: “你们硬要把1只耳朵送我,也好吧,4只耳朵连成一串,不像一个炮弹吗?”(“聂 耳”的繁体字写成“聂耳”) 从此,聂守信改名为聂耳。
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