“辅导作业”问题又来了，爸妈们都是如何被“逼疯”的？
确实，虎爸虎妈在辅导作业时有时真是很痛苦的。专业的人干专业的事，不专业的你，可能会做一道题，但并不一定能讲明白，能讲明白但不一定能给孩子讲会。必竟教育是一门艺术，需要高超的教学技能和必要的教育心理策略。
作为老师一方面很理解大家，另一方面感觉家长们在教育孩子方面劲用偏了。
我认为家长的主要任务是配合学校老师养成良好的学习习惯，提供良好宽松的学习环境，不断锻炼孩子拼博、刻苦、钻研、向上的学习品质。另外，教授知识这样专业工作还是交给老师吧！只有这样，教才能为了不教，辅为了不辅，家长越来越轻松。
正确做法应该是，从抄作业题到规划作业再到完成作业等，都应该是孩子自己的事，家长要若隐若现，但须始终关注着。具体来说，家长的辅导应该包括两个方面内容：
一是观察，就是在孩子基本能独立完成的情况下，家长只观察孩子在习惯和知识两方面的弱点就可以了；
二是分析，辅导作业过程中的一个内容就是检查，但避讳家长检查，孩子若无其事，应该是孩子和家长一起检查，是共同进行时。检查作业就是发现问题，分析原因，家长要弄清楚孩子出现的问题到底是习惯上还是知识上的，因为做作业有两个目的，一是查补缺，二是复习巩固；如果是习惯上的，则需要制定***，确定日程表，一点一滴改进。
同时，家长也应该根据孩子的实际情况，因村施教。如果孩子是优等生，就要做到问题不过夜，家长可以和孩子一起解决问题，也或者是打电话请教教师；如果孩子是学困生，力不能及，可以让孩子第二天再请教老师。
其实，孩子每天出现遗忘或者不会做的题都是正不常的。不管孩子实际情况如何，家长都不可以包办代替，因为长期这样包办不仅帮助不了孩子解决问题，也培养不了孩子独立自主的个性，同时也会让家长感觉非常的累。
所以说，家长辅导孩子决不是包办成孩子的家庭老师随时待命，而是始终关注，若隐若现，该辅的时候及时去辅，不该辅导的时候不要参与。只有这样才能真正起到辅导的作用。
辅导孩子写作业，其中的艰辛和无奈没有亲身经历过的人是无法体会到的。养孩子本来就是一件十分操心碎的事，看着自从孩子上学以来自己瞬间增多的白发，真是深感做父母不容易啊！
小时候还好，不听话可以批评他，但等孩子渐渐长大点了，独立意识逐渐增强，很多时候如果你批评他，反而会适得其反。不批评吧又让人无法忍受，真是让人束手无策。
印象深的一次是五年级，周末作业没有写完，却到了和同学们约好一起出去玩的时间了。作业还有那么多，我不同意他出去玩，可他却很固执，一定要去。最后我用出了最严厉的语气表示不同意，可他却满含愤怒地看着我，在我的眼皮底下夺门而出！
当时真把我气坏了！这才多大啊，就这么不听话了，眼泪流得刷刷的，感觉养了一个白眼狼，以后的日子怎么办？前途渺茫啊！
傍晚回来了，手里提着一个袋子，里面有一块蛋糕，是特意买给我的，那天是母亲节！那一刻，刚刚收拾好的心情又激动起来，眼泪再一次刷刷地流下来！孩子还是好孩子，就是不太听话了。
由于没有写完的作业还有很多，晚上熬夜到十二点才写完。那是他第一次写作业到这么晚，那时我心里又生气又心疼，如果下午不出去玩的话也不会熬到这么晚。总觉得孩子大点了自己就轻松了，没想到不同阶段有不同的操心事，辅导孩子写作业，哎！
(图片来自网络，如侵则删。)
question1.我看着简单，你就是不会
p：宝贝，9+7＝？
b：掰了手指，数半天，15
p：再算算
b：嗯，嗯……又开始写写画画，15
（接上文）
p：那好，9+1等于多少？
b：（气势满满回答）10
p：那好，7是不是等于6+1？
b：嗯嗯
p:那么9+7是不是等于9+1+6？
“辅导孩子写作业难”已经成为了家长的共识，我们经常看到家长的花式吐槽，比如下面这些在朋友圈疯狂刷屏的吐槽版本：
某些题目屡次犯错，即便是教了很多次孩子依然是照错不误。更让家长受不了的是，期末一复习，发现孩子以前学的又全忘记了！
网上流传的段子，辅导孩子学习的四个阶段：
第一阶段：《教育学》《教育心理学》《教师法律法规》
第二阶段：《莫生气》《佛经》《老子》《思想政治》《论持久战》
第三阶段：《心脏病的预防和防治》《高血压降压宝典》《强迫症的自我恢复》《***症状学》