1. 有哪些绘本书推荐?
  2. 人体艺术到底是什么?是真的艺术吗?你怎么看?
  3. 从“一”到“十”的中国汉字,古人是如何创造的?

哪些绘本书推荐

我读了不下1000本绘本,在绘本方面有很多种分类,主要看孩子是属于哪个年龄层,我来按年龄推荐几本。

0~2岁,我推荐社交技巧方面的《小鱼遇到小鸟

故事主角是一只鸟和一条小鱼,还有小螃蟹他们一问一答,形象地阐释了小朋友见到新的朋友应该怎么说,可以帮助小朋友学习礼貌用语。

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逆商管理推荐《糟糕的手提箱》

主人公想要一个红书包的开学礼物结果得到了一个手提箱,尤其是他的小伙伴得到她梦寐以求的书包,这种求之而不得的心情大人都很熟悉,也能接受背后的原因但是小孩子不一定可以接受,往往就会生闷气。主人公借助本来糟糕的手提箱做到了让同学开心,也教会情绪管理的方法。

如果是要上幼儿园的话,建议读《我爱幼儿园》

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(图片来源网络,侵删)

这本书对幼儿园生活是一种预演,包括开学准备、见到老师、午休、吃饭等,小朋友去学校后,因为都见过这些场面,就不会紧张。这本书还得到过孙俪的推荐,是一本入园必读书

这个必须回答一波。

绘本一般分年龄段。每个年龄段,我会重点推荐几本我家娃(目前3岁半)比较喜欢的绘本。

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我家娃的部分书

一、6个月-1.5岁

我家娃接触的第一套绘本是《我爸爸》《我妈妈》,大约是她6、7个月刚会坐着的时候当时《我爸爸》这本书也就重复读了7、8遍吧(笑)。也就从这时候起,小家伙就爱上了绘本的世界,一发不可收拾。在小宝宝的世界里,爸爸妈妈是最最亲密且几乎唯一的陪伴者,安东尼·布朗的《我爸爸》《我妈妈》文风诙谐幽默,画风温馨,推荐这套书作为宝宝们的启蒙读物。

我爸爸

我妈妈

已经被娃翻烂了的扉页

这套书一共有15册,包括《刷牙》《睡觉》《洗澡》《午饭》《大声回答哎》等等,故事情简单,充满童趣,提升宝宝认知能力,我娃也特别爱读。同类型的认知、行为习惯类还有《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》

小熊宝宝《刷牙》《洗澡》

教育是件非常严谨的事业,容不得半点任性蛮干胡来。

教育部去"小学化教育″,去"过于游戏化″教育……

目前,我国市面上多于牛毛,堆积如山的绘本内容大多是美国上世纪80年代初已摒弃的"生活即教育,游戏即教育”的翻版或抄袭(注意:内容)

绘本源于一一﹥日语图画(动漫)书一一﹥5,60年代在韩国兴起后,日本人再一一﹥传入台湾一一>趁改革开放之机流入大陸…(注意:文化入侵,泊来品)

几乎所有的绘本把事故的精华改成无聊的结局,几乎所有的绘本都不说教人生道理,几乎所有的绘本没有用途,它不是拿来说学习的而是用来感受快乐的。

这些碎片化的知识,浅白化的语言,没有文化,更没有文化教育,极易导致孩子"自我,自私,任性,冷漠,无能,无责任心″。还会使孩子们的语言水平,智力发展长时期停留在低水平幼稚阶段。道理如此,事实如此。

怎么办?

大力推广由国家新闻总署审核,武汉出版社出版发行的,被命名为"全国优秀幼儿早教系列"的《成才与家庭教育》,《幼儿日常行为习惯学习三字歌》,《儿童安全防范意识教育三字歌》,《趣味成语.口才训练》,《识字快快乐》等,它符合儿童成长规律,符合我国教育的实际,更符合中国国情…

01 培养好习惯

小熊宝宝绘本系列15册

佐佐木洋子著幼儿童绘本0-3岁行为养成启蒙早教书蒲蒲兰绘本馆育儿宝典

推荐理由:

一般两岁之内的孩子都喜欢与自己平常生活息息相关的场景感兴趣。小熊宝宝系列绘本恰好抓住了孩子们经常接触的15个场景,涵盖了社交(打招呼、问好、交朋友)、生活习惯养成(吃饭、洗澡、睡觉、上厕所)、情绪管理(谁哭了)等方面的内容,简单的生活场景中逐渐提高孩子的自我认知。

小玻系列翻翻书

小熊宝宝绘本系列全15册, 佐佐木洋子著,大图案,少字数,孩子容易懂并喜欢绘本中的形象, 0-4岁宝宝适读,早期看画,之后学字学讲故事都可以。

0-8个月我们用的是黑白卡,然后发现不方便,于是每张卡正反面撕开贴了墙。还有小布书,带响纸的,效果不大。

6-12个月是撕不烂小书一套十本,开始娃让我翻着念给他听,后来就自己翻着念。还有一套故事书,带注音图画少话多,不适合

现在是小熊宝宝绘本系列,图案简单故事简单字少[_a***_],正适合。

人体艺术到底是什么?是真的艺术吗?你怎么看?

本人做过一场***活动,那才是真正的***表演,现在和大家一起分享。2002年本人就职一家高星级酒店***部经理。一次筹备酒店中秋餐饮晚会,董事方提出活动节目需要新颖,本人经多次联系,最后找到了一位到日本受过培训的人体彩绘艺人。当她表演时,餐厅所有照明全部关闭,只保留舞台上的临时增加的特殊灯光。女孩全身***,全身从头到脚涂满特殊粉彩,在特殊灯光照耀下伴着音乐翩翩起舞。整个餐厅顿时鸦雀无声,都在欣赏一个彩人的表演。表演结束后董事方一位亲戚不相信是全祼表演,特意到后台要检查女孩。最后在经济人允许下看了女孩的背影,看到了臀沟方才相信。

这是本人第一次运作人体彩绘艺术表演,也是唯一的一次。后来再也没有联系他们。

“***”是个非常有争议的话题,有时和***傻傻分不清。关于***的话题和讨论,可谓多多,也是个值得思考的问题。这里只简单谈谈个人的看法。

***可以先做拆分再组合。拆分就是“人体”和“艺术”,组合起来才是“***”。也就是说单纯的“人体”不能称之为***。

大众吐槽“***”就是“***”,不能说大众没有艺术细胞,没有眼光,心里幽暗。这和现在“***”的作品有很大关系

一类作品,认为人体本身就是世界上最美的艺术,这点无可厚非。但有些做法就不得不令人有想法。

“***了就是艺术”。这些一点不讲艺术,有时还过分突出性感部位。这就难怪大众非议了。

“美了就是艺术”。很多大众也认为“艺术应该带给人美的享受”。作品多为脸蛋精致,身材窈窕。确实很美,让人赏心悦目。这些***其实就是穿着衣服,随处都可以成为一道靓丽的风景线。至于做人体***,更能切合大众的审美品味——感官***和窥伺心里。但这严格说不是某人的艺术,这是“上帝的艺术”。

二类作品,他们把人体作为载体,再创作、再升华,把“人体和“艺术”有机结合。这才是真正的***。也是***正确的发展道路。有些图片可供赏析。

优美的人体腰部曲线,呈现泛舟的乐趣。

人们一直在讨论***。可看了很多人的评论,得出一个结论:所谓***,真的不是“真的艺术”,大多数人看到这个题目,首先从脑子里蹦出来的只有“***”两个字而已。

谈到艺术,相信大家都能明白。诸如:绘画、音乐、体操、雕刻雕塑、烹饪、演讲辩论、战争指挥……等等,都是人通过五官展现的各种能力技巧,也就是说艺术是人的五官功能发挥,而人体只是艺术发挥的一个载体而已。

人体包括但不等同于***。对于***,人们似乎有种印象:西方的态度开放,而东方保守,甚至讳莫如深。其实在中国唐代以前,对于女性、性以及人体的态度,可能比西方还宽容和公允。

西方对***的崇拜,可以从上帝造人后的伊甸园开始。亚当和夏娃就是***而快乐的,自从吃了苹果有了智慧懂得羞耻后,竟然会拿片树叶遮挡重要部位。人类犯了错,被逐出乐园,开始了无尽颠沛流离的生活。犯了错没关系,只要信守上帝忏悔赎罪,经过末日审判之后的人类将获得救赎,重新回归伊甸园。

回归伊甸园,就是重回无邪的***时代。***代表纯真无邪,这才是西方的思维方式和生活态度。所以,反映到宗教和艺术上,***就是最高信仰。

***和性是相反相成而矛盾统一的,性是繁衍而***是回归。除此之外,那就是***了。真正艺术家,利用人体表达的是繁衍回归的生命轮回,而不是***。

表现人体的艺术手段和工具很多,逃不过五官的感应和技巧。艺术家展示技巧,受众感应信息。艺术是正善美,***是邪恶丑。

最后谈几个事例,大家自己分析判断,人体是什么?关于人体的艺术是什么?

西方画人体的艺术枚不胜举,特别是古典主义以前。后来印象派之后,博纳尔的***人物,展现了人体光影的魅力。新古典主义的安格尔,对着装人体同样诠释了人体美的最高境界。而席勒确是个反例子,可以说是走向了***。

除了绘画,摄影、音乐、舞蹈、***,都可以通过人体这个载体,尽情地展示和表达艺术家的思想。


我的看法***就是一种展示美的艺术。

***不单单只***,还包括健美,艺术体操,人体雕塑,人体彩绘,***摄影等。

既然说是艺术,那给人的视觉冲击就是美,而***就是世界上最美丽动人的。人体的皮肤就是世界上最美的服装。

很多人对***有疑虑,就是固执的认为,***就等同于***。

其实,对于这个问题我们国家还没有一个明确的法律界定。但有一个必须遵从的原则,那就是不能主观故意的放大性器官,只能以展示人体美学为原则,来进行艺术创作。而不是进行性诱惑。

一切的艺术行为都是让人来感受美,享受美,从而陶醉于艺术的审美过程中。

***,人体摄影艺术都从属于美学范畴,人体就是世界上最天然的艺术品,与我们经常欣赏到的插花艺术,盆景艺术,剪纸艺术一样,带给人的都是一种视觉上的精神愉悦,感受到的是一种美得熏陶。

当一个***在灯光的照射下,摆一个造型,要求两个小时不动,即便是专职***也会感觉很累,此时,创作者一定会尊重辛苦付出的***,根本不会有非分之想,他们唯一想做的就是,尽其所能的表现出女性之美,而非杂念丛生,那是创作不出好作品的,也非艺术家的行为。

因为人体就是大自然最美的艺术品,而人的肌肤就是最美丽的服装,***就是对美的创造和展示,留给人的除强烈的视觉冲击,就是美的享受和熏陶。

只有流氓、好色之徒,才会整天拿女人***说事!有的画家,还叫亲生女儿***衣服,叫她当******,真是搞不懂?为什么不去画男人?艺术?是好色之徒的借口!中国社会风被你们这些所谓的艺术家给败坏了!

从“一”到“十”的中国汉字,古人是如何创造的?

一个笑话《从三到万》,讲一个孩子学习写字,“楚地的读书人开始教他的儿子执笔描红。他写了一画,说:“一字”;写了两画,说:“二字”;写了三画,说:“三字””,他以为“四”就是四横,“五”就是五横。

读了这个笑话,我想到的是,为什么“四”不是四横,“五”不是五横呢。汉字一横就是“1”,两横就是“2,三横就是“3”,这个很好理解,会意字

无独有偶,罗马数字,“1”是一竖,“2”是两竖,“3”是三竖。异曲同工。古巴比伦文字一到三也是这么的。

但,中文,“4”不是四竖,“五”不是五竖。一直到金文时期,“4”仍然是||||,到了篆书时代,***借用了同音的“四”

“五”是掌纹,表示伸出的一个巴掌的五指之数

“六”据说是“庐”的本字,后来同音***借

“七”甲骨文写作“十”,是“切”(用刀切)的本字

“八”是“分”的本字,本义也是用刀切分为两半

“九”是探究之“究”的本字,为一手臂所触及的极限,九为极限之数

“十”的甲骨文写作“|”,像一根用于纪事的垂悬的绳子,古人用结绳纪事、计数,一根绳子代表一个纪事主题,代表全数。金文在| 中部加了一个圆点,表示结绳所记之事。篆书后圆点逐渐异化为一横

说文解字里讲得很清楚,所有的汉字有象形、会意、形声等构字方法造成汉字

从结绳记事好理解 一、二、三

一,惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物。凡一之属皆从一。

“一”是个指事字,其甲骨文、金文、小篆和楷书的字形都是写成一横,这四种形体是一脉相承的。“一”的本义就是单个,一个。如“一人”、“一桌”、“一丝”、“一尺”、“一夫当关,万夫莫开”、“一动不如一静”。

“四”是个指事字,其甲骨文字形是用四横来表示的,就像横放着的四根筹码,这跟一、二、三的表示方法一样。金文的形体像鼻子出气的样子,由原来的指事字变为象形字了。

五,五行也。从二,阴阳在天地间交午也。凡五之属皆从五。

“五”是个象形字,其甲骨文、金文和篆书字形都像是两股绳索交错拧在一起的样子。

六,《易》之数,阴变于六,正于八。从入从八。凡六之属皆从六。

“六”是个象形字,其甲骨文字形很像房舍的侧视形,两旁有房檐突出。金文字形更像是房屋的样子,有屋檐,有墙壁。“六”字的本义为“房舍”,后来其本义消失,而被***借为数目字用了,如“六月飞霜”等。

七,阳之正也。从一,微阴从中邪出也。凡七之属皆从七。

七”是个指事字,其甲骨文字形是横切一刀、竖切一刀的样子,颇像后世的“十”字。为了与“十”区分,小篆将竖画下边弯曲。隶变后楷书写作“七”。

八,别也。象分别相背之形。凡八之属皆从八。

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