1. 加法故事一年级?
  2. 加减法的故事?
  3. 举一个加法交换律的解决问题的例子?

加法故事年级

当然,这里有一个简单的加法故事,适合一年级的们:

有一天,小兔子和小猫咪一起去森林里***果子。小兔子摘了3个红红的苹果小猫咪摘了2个蓝蓝的李子。他们边***边玩,非常开心

到中午的时候,他们决定数一数自己摘了多少果子。小兔子一共有3个苹果,小猫咪一共有2个李子。他们想知道他们一共摘了多少果子。

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小兔子和小猫咪把苹果和李子放在了一起,开始数。小兔子有3个苹果,小猫咪有2个李子,所以他们一共有3 + 2 = 5个果子!

他们一起高兴地喊:“我们一共摘了5个果子!”然后他们开始分享这些美味的果子,享受了一个甜蜜的下午。

加减法的故事?

有一天,小明小红学校学习加减法。小明问小红:“如果手里有3颗苹果,再加上4颗苹果,一共是多少颗苹果?”

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小红想了一会儿,然后用手指头数了一下,说道:“7颗苹果!”

小明高兴地说:“对啦!那么,如果我有7颗苹果,再减去3颗苹果,还剩下多少颗苹果?”

小红又用手指头数了一下,然后说道:“还剩下4颗苹果!”

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小明笑着说:“太棒了,你真是个好学生!”

他们一起继续学习加减法,享受着数学的乐趣。

举一个加法交换律的解决问题的例子?

举一个生活中的例子来说明加法交换律:

***设你经营着一家水果店,你有苹果和香蕉两种水果。

苹果有30个,香蕉有20个。

你想知道苹果和香蕉一共有多少个。

根据加法交换律,你可以先加苹果的数量,再加香蕉的数量,或者先加香蕉的数量,再加苹果的数量,结果都是一样的。

计算过程如下:

方法一:30(苹果)+ 20(香蕉)= 50

方法二:20(香蕉)+ 30(苹果)= 50

无论你选择哪种方法,结果都是苹果和香蕉一共有50个。这就是加法交换律在实际问题中的应用。

一个例子是:***设小明有两个苹果,小红有三个苹果。他们想把苹果放在一起,他们可以使用加法交换律来解决问题。

根据交换律,他们可以先将小明的两个苹果放在一起,然后再加上小红的三个苹果,结果是5个苹果。或者他们也可以先将小红的三个苹果放在一起,再加上小明的两个苹果,结果同样是5个苹果。无论先放哪个人的苹果,最后的结果都是一样的。

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