求几个能在班级上讲的笑话？
以下是三个能让全班哄堂大笑的笑话：
1. 为什么警察的铅笔是三角形的？因为它可以在警察夹在脑袋和衣服之间的时候，不会掉下来！
2. 什么东西摆在桌子上，也摆不直？歪果仁。
3. 公鸡有一个它不会下蛋的理由，你知道是什么吗？因为它不是母鸡！
这些笑话都有着出人意料、幽默诙谐的特点，能让听众感到开心，是能引起全班哄堂大笑的经典笑话。
求一些可以在教室班会讲的笑话？
一个人骑摩托车喜欢反穿衣服，就是把扣子在后面扣上，可以挡风。
一天他酒后驾驶，翻了，一头栽在路旁。警员赶到后... 警员甲：好严重的***。警员乙：是啊，脑袋都撞到后面去了。警员甲：嗯，还有呼吸，我们帮他把头转回来吧。警员乙：好...一、二使劲，转回来了。警员甲：嗯，没有呼吸了……求班级上适合讲的笑话？
好的，以下是一则适合在班里讲的笑话：
有一天，小明的爸爸问他：“小明，你为什么总是把你的书包放在你的头上呢？”小明道：“因为老师说我们要把知识放在我们的头脑里呀！”
小明的爸爸听了之后，非常高兴，并且对他说：“那么，你为什么不把的饭碗放在你的头上呢？这样你就可以把食物放在你的肚子里了！”
个笑话虽然简单，但是很有趣，可以让班里的同学们放心情，缓解学习压力。
有没有适合在课堂上活跃气氛的小笑话啊？
小笑话:：一天，大眼上课说话被老师看见了，老师***的看着他，大眼向上帝祈祷：唉我死定了，这是有一个声音说：孩子你还没有死定！快拿橡皮打老师。大眼拿起橡皮照老师砸去，老师的脸气得通红。这是那个声音说：孩子这回你才死定了。
把全班逗笑的笑话50字？
笑话：老师问小明：“小明，你为什么老是迟到？”小明回答：“因为我家离学校很远，每天都得走好几年。”全班都笑了起来。
回答：笑话的作用在于调节气氛、增加情趣、缓解紧张，让人们感到愉悦和快乐。通过幽默的言语和情节，能够引起听众的共鸣，促进人际关系的融洽。笑话不仅可以使人们放松心情，还可以促进交流和沟通，是一种富有正能量的社交方式。因此，能够让全班同学都笑起来的笑话，无疑是一种很好的情绪调节和社交互动的方式。
有一天，老师问小明：“1+1=？”
小明说：“不知道。”
小明回家后，哥哥说：“7。”
爸爸说：“毒。”
妈妈说：“11。”
第二天，老师问小明：“1+1=？”
小明说：“7。”
老师说：“谁告诉你的？”
小明说：“我哥哥。”
有一天，老师在课堂上问小明：“小明，如果有五只小鸟在树枝上，你用弹弓打下一只，那还剩下几只呢？”
小明很自信地说：“一只都不剩了，因为其它的小鸟听到弹弓的声音都会飞走的。”
全班都笑了，老师也无奈地笑了。
笑话：老师问小明：“如果有十只鸡蛋，你拿走了四个，你会拿走了多少个？”小明回答：“我会被警察带走！”全班笑成一片。
认真回答：笑话是一种很好的释放压力和增进团队凝聚力的方式。它可以让人们在忙碌的学习和工作中得到放松和快乐。而且，一个幽默的笑话可以增加教室气氛，让学生们更加积极参与。因此，分享笑话是一个有益的行为，希望班级中每个人都能享受到快乐并打造一个和谐有趣的学习环境。
今天我们班里来了一个新老师，要当我们班的班主任。因为老师要和我们每个同学见面认识认识。就拿起点名册，并说：点住谁的名。谁就站起来相识一下。下面开始！姚爷头！
全班同学们听了，哄的一下子，大笑起来了，x老师，不对呀，他叫姚斧头，不是姚爷头…。