课堂搞笑段子?
这是一个搞笑的段子:
老师很奇怪地问:“那你在梦里为什么还要迟到?”
小明一本正经地回答:“因为我梦见我在赶去上学。”
课堂的搞笑段子如下:
1.学生现在上课风都吹得倒,下课狗都撵不到。(看到某同学上课无精打***时如此说道。)
2.翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?(有次课是下午第一节,大家都耷拉着脑袋,昏沉沉的样子,老师如此教训。)
3.学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。(某同学下课时买了个锅盔没啃完,上课忍不住又啃,被他发现。)
课堂上的积极向上的笑话?
在课堂上,老师问小明:“小明,为什么你老是在课堂上笑呢?”
小明调皮地回答道:“因为笑容能让我更积极向上呀,老师!”
全班都笑了起来。
老师也被小明的幽默逗乐了,她说:“好吧,笑容能让人更积极向上,但要记住,要在适当的时候笑哦。”
小明点头答应。从此,课堂上的笑声变得更加积极向上了,每个人都能感受到快乐和正能量。笑话不仅让人开心,还能让课堂更加活跃和积极向上。
如果在课堂上要给小学生讲笑话,什么比较好呢?
首先很高兴回答这个问题。其次我对这个问题也有自己的想法。怎么说呢? 先说这个问题。小学生的思想目前只在于课本的现实中。比如用一些相反的词,来表达一些事情。让小学生以为这个人比较笨,会感觉很好笑的样子。举例(小明是小王的哥哥,在亲子游戏的时候。小明把他哥哥背起来赛跑,而别的小朋友都是哥哥背弟弟,这时小明边跑边说看我多厉害能被我我哥哥,他根本没注意的是比赛的是赛跑而不是力气大小的问题)。这时候小朋友肯定会哈哈大笑。
多讲讲自己小学丶初中的事情,让他们知道,当时读书是多么困难,让他们好好珍惜现在的生活。讲讲高中,让他们知道,高中只有拼了命努力,才能成功。讲讲大学,让他们大学的生活,引起他们的好奇心的,他们就会更加努力,去到自己心中的大学。