1. 五年级第八单元口语交际五十字笑话
  2. 五年级口语交际小笑话十字儿。?
  3. 你身边的朋友,因为结巴闹出过什么笑话?

年级第八单元口语交际五十字笑话

五年级第八单元口语交际中的笑话,可以增强学生英语学习的兴趣和参与度。

在五年级第八单元的口语交际中,教师可以引入一些英语笑话或趣事,以活跃气氛、增强学生的兴趣和参与度。这些笑话或趣事可以根据学生的年龄和英语水平进行适当选择,同时需要注意表达的方式和语境的合理性。通过英语笑话的方式,可以帮助学生更好地理解和掌握英语语言幽默和表达方式,提高他们的口语表达能力和交际能力,同时也能够在轻松愉快的氛围中促进学生对英语学习的积极性和热情。

1、从前有一个僧人,博学通文。一天,有一秀才嘲之曰:“秃驴的秃字如何写?”僧应声答曰:“把秀才的秀字,***略弯弯掉转就是。”

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图片网络,侵删)

2、有厨子在家切肉,匿一快于怀中。妻见之,骂曰:“这是自家的肉,为何如此?”答曰:“啊,我忘了。”

3、新官赴任,问吏胥曰:“做官事体当如何?”吏曰:“一年要清,二年半清,三年便混。”官叹曰:“教我如何熬得到三年!”

4、父子扛酒一坛,因路滑打碎,其父大怒。其子伏地大饮,抬头向父曰:“难道你还要等菜吗?”

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(图片来源网络,侵删)

5、有个和尚偷偷地买来虾子煮了吃。他看见虾在锅里乱跳,于是连忙双手合十,低声对虾说:“阿弥陀佛,忍耐些忍耐些,一会儿熟了,就不痛了。”

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1、从前有一个僧人,博学通文。一天,有一秀才嘲之曰:“秃驴的秃字如何写?”僧应声答曰:“把秀才的秀字,***略弯弯掉转就是。”

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2、有厨子在家切肉,匿一快于怀中。妻见之,骂曰:“这是自家的肉,为何如此?”答曰:“啊,我忘了。”

3、新官赴任,问吏胥曰:“做官事体当如何?”吏曰:“一年要清,二年半清,三年便混。”官叹曰:“教我如何熬得到三年!”

4、父子扛酒一坛,因路滑打碎,其父大怒。其子伏地大饮,抬头向父曰:“难道你还要等菜吗?”

5、有个和尚偷偷地买来虾子煮了吃。他看见虾在锅里乱跳,于是连忙双手合十,低声对虾说:“阿弥陀佛,忍耐些忍耐些,一会儿熟了,就不痛了。”

一天小明学识字,妈妈指着“树木”的“木”问:“这个字还记得吗?”小明摇摇头,妈妈拿过一个小木板凳问:“你看这个小板凳是什么做的?”

小明一看,大声说:“***坐的。”

哈哈,很搞笑吧。

:以笑话为主题 一群动物准备过河,船行驶到河中央突遇大风,船眼看下沉,这是船长小狗说了:我们的船载不动这么多人,这样吧我每个人都要讲一个笑话,只要笑话没有大家逗笑,他就要跳下船,第一个小猫讲的,听完以后全船的只有老猪没有笑,其他都笑。

小猫没有办法只好跳下去,当小猫跳下去以后,小猪哈哈大笑,他说小猫讲笑话太好笑

五年级口语交际小笑话十字儿。?

小学五年级学生也不算小了,口语交际讲笑话一定要高雅,不要低俗,比如,苏东坡笑话苏小妹脸长“去年一滴相思泪,至今未流到腮边”,苏小妹反讥东坡额头高“未出庭前三五步,额头已到画堂前”。

你身边的朋友因为结巴闹出过什么笑话?

我老家一墙之隔的邻居就是口吃,而且还是特别严重的那种,半天说不出一个字,还憋的脸通红,看着都替他费劲!因为口吃,经常被人笑话,所以他平时也不开口,开口说话就很难听。在这里就举两个例子逗大家一乐。

我和这个结巴家是近邻居,两家关系特别好,论辈分我要称呼结巴叔叔,一天我跟着这个结巴叔叔去赶集。农村大集嘛,很拥挤,被迎面推着独轮车的老大娘撞了一下,看样子撞的不轻,结巴叔疼得面部扭曲,他忍不住张口了:“奶奶,奶奶。。。。。。”老大娘一看,可把人撞坏了,心里老是过意不去,说:“真不好意思,撞滴怪疼不?”围观的人一看是个结巴,说话还费劲,犹怜之心崩发,都说:“还用说,疼滴都喊奶奶了!”这时,结巴叔还一个劲滴说:“奶奶,奶奶。。。。”憋足最后一口气终于说出来了:“奶奶个壁!”在场的人都哈哈大笑,气的老大娘也不自责了,骂着结巴叔就走了。

结巴叔叔虽然说话难听,但心并不坏,和周围的邻居处的都非常好,平时邻居们故意闹他笑话他也不生气。记得那次刚下过雨,屋里闷热,邻居们都出来透气,在大街上聊天找乐子。一个邻居爷爷对结巴叔叔说:“三,你学个鸭子叫,我就给你一包瓜子磕。”(三,是哑巴叔叔的小名,在家排行老三。)哑巴叔叔说:“我不吃你瓜,瓜,瓜。。。。。子,也不学鸭,鸭。。。叫。”说完,邻居们哄堂大笑,结巴叔叔这才恍然大悟,也跟着大笑起来

现在搬离老家好长时间了,结巴叔叔闹出的笑话还都记忆犹新。说实话,对结巴叔叔还挺想念的!有时间回老家一定去看看他!

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