六一快到了，成人的你童心何在？
六一快到了，成人的你童心何在？（原问题）
始终不肯定淤泥是莲花得以高洁的养分，虽然有人对此有所新解。
尽管社会确实越来越成了纷繁复杂，但童心依然是童心，并不会随着岁数的增大而有丝毫减弱。
有人生来就是纯的，唯有此镜子般的心灵，方能更见到各种色彩和污浊。
纵然现在老于世故的小孩儿并不少，有意学得不诚实起来，并且能更快地进入各种角色。有童心的人，概不受此影响。
会看花，会看树，会看所有的生物，萌芽的状态，生长的每时每刻。
会看云，会看天，身边周遭看得历历在目，听得着实分明。
因为童心能使人心灵很安静。
世界依然是这个世界，人老觉得自己大了、懂了，比谁都聪明。其实，当你意识到自己聪明，就是愚蠢的开始。
真实却是：对于这个世界，我们永远是童真的孩子。并不像自己以为的那么老成。之所以有世故的心态，不过是不诚实罢了。
六一儿童节快到了，成人的你童心何在？我想主要有以下几个方面：一是思想上始终有一个童心心态，每个人都要经过这个无虑无忧，天真无邪，人见人爱，纯真年代。所以愿意回到这个年代。二是爱与小朋友玩游戏，像军棋，象棋，围棋，五子棋，跳棋。跳绳，捉迷藏，猜成语，猜迷语等。三是喜欢看动画片，像黑猫警长，懒洋洋喜洋洋，光头强，猪猪侠，猫和老鼠等。四是爱画儿童画等。以上这些喜欢和爱好始终如一的坚持没有忘。始终不渝。我认为这些喜好还有一定的好处。其主要有以下几点：一是始终保持良好的心态，有着旺盛的童心，对生活有一个乐观的态度。二是平平淡淡，平平安安的生活，无虑无忧，快乐生活。三是精神状态很好，时刻保持欢乐和微笑，缓解压力，疏解情绪。四是始终保持旺盛的精力，像孩子般的爱动爱跳的思想，利用业余时间参加各种儿童***活动。五是养成像孩子一样爱读书活动，只要是儿童故事书，古诗，迷语，成语故事均看。等等。以上这些虽然是儿童喜欢的，但成人也应该有这份童心，以激起对童年的回忆，使自己永远有一颗无虑无忧，心地善良的童心。
我是非常喜欢和儿童在一起，看着他们都是一种最大的幸福，喜欢看儿童打逗，嘻戏，吵闹，提问题等。每年的这个节日，都让我回想起我们的少年时代那天真，当少先队员帮我带上红领巾宣言那一刻，感觉非常自豪，那一天认为自己进步了，能成为一名少先队员感到无比光荣！回想年少是多么的天真！
答：童心依旧❤️
1、半个世纪来，一如既往与孩子们朝夕相处。
2、四十一年的教育生涯，九年的团少工作，被孩子们熏陶成自然而然的老顽童。
3、六一国际儿童节，是孩子们最快乐的节日。
现在如何在小学生中引导学生对古诗词的兴趣？
优秀的古诗文我们中华民族共同语言的结晶和文化瑰宝，让孩子从小开始学习古诗，具有重要的意义和好处。如何增强学生对古诗词的学习兴趣？这就需要老师们，父母们，掌握正确的引导方法了。下面是我在引导孩子学习古诗的看法，和大家一起交流。
教学上，教师要优化教学方式
⑴配乐诗朗诵。给古诗配上适当的音乐来朗诵。优美的音乐能够烘托诗歌的意境美，能渲染气氛，不但可以大大提高孩子的朗读兴趣。还能引导孩子对那种优美的境界产生想象，借此开发孩子的想象力。
⑵许多古诗本身就是很好的歌词，可以直接谱上乐曲来吟唱，这时这些古诗就变成了优美的儿歌，孩子的兴趣自然会增加。
⑶把古诗译成现在的儿歌,然后在谱上曲子来吟唱,古诗变成了现在的诗歌,在理解的基础上来吟唱,孩子更容易接受。 家庭要想办法给孩子创造环境和机会。
日常生活中父母可以激发孩子学习古诗词兴趣
家里装修可以做的更有文化气息，多些古诗古韵的元素；家长多少也学点，与孩子诗文交流；多给一些***和支持，为什么不能请家教给孩子补一补诗词古文呢；创造一些机会，现在孩子都上书法班或自学毛笔字，为什么不能让孩子作对联，至少春节的对联作一副吧，老人做寿由她做个寿联；到人文景点旅游，能写一首更好，至少也背一首这景点名人的诗吧。
结束语
以上是我认为可以增强学生学习古诗词兴趣的一些方法，希望对您有帮助。