最搞笑的评书排行？
第二 丑娘娘（个人最爱，听了好几遍，傻王爷一直要杀丑娘娘，丑娘娘却为他打下江山，很搞笑的）。
第三 济公传 （明是郭德纲是坑王，还愿意往里跳，内容丰富笑的黏牙）
第四 三盗九龙杯（王玥波版）
田连元的《水浒传》《杨家将》《隋唐演义》《白眉大侠》《三侠五义》《丑女无盐》。
郭德纲的《丑娘娘》《济公传》《君臣斗》。
袁阔成老师的《三国演义》《封神演义》《旋流》《水浒》《施公案》 《创业史》 《彭公案》《艳阳天》 《十三妹》《大名府》《神州擂》 《东周列国》《薛刚反唐》《碧眼金蝉》长板雄风》 《常山赵子龙》 《过海插旗》 《十二金钱镖》《吕梁英雄传》《福尔摩斯探案》 《野火春风斗古城》《特殊身份的警官》《红岩魂》《赤胆忠心》 《烈火金钢》 《胸中自有雄兵百万》 《西楚霸王》 《林海雪原》《暴风骤雨》 《青春之歌》《保卫延安》 《敌后武工队》。
1、《明英烈》
讲的是明朝开国的故事，从朱元璋赶赴武科场开讲以至讲到定都金陵，全书分武科场、战襄阳、请徐达、十王兴隆会、常茂出世、破金陵等故事组成，《明英烈》是单田芳的看家书，当然写的精彩之极，从这部书上你能够体会到单田芳在讲史书上的独有的特点：三分说七分评，辩证的看待历史（单先生不愧是历史系毕业的）。
2、《乱世枭雄》
2012年中国工人出版社出版的长篇小说，作者是著名评书大师单田芳和其子单瑞林。 全书共分五部，深度讲述了一代枭雄张作霖及张学良父子的***人生，再现了中国从满清到民国社会变革期的宏大图景。本书是一部揭示中国传统文化没落与重生的长篇历史***，融政治、历史、军事、权谋于一体的百科全书。
离石区8名教师因违反师德师风被严肃处理：1名临时代课教师因乱调座位被解聘，3年禁考当地教师, 你怎么看？
我也是一名小学教师，每每学校开会，领导强调再三，给每位老师敲醒警钟，并且警钟长鸣。
教育上有三条高压线不准碰：
一是有偿家教，办班补课，机构***也是不允许的。不过这需要举报查实，没人举报就民不告官不究了。
我们最近又进行了自查自纠活动，看看班里还有人学生去补习班补习的不，如果有就是老师的责任。是老师你宣传的力度不够！老师真心担不起这个责任，家长愿意孩子去补习，你说你一个老
师能管住人家去补习，也不叫你掏钱，也不吃你家大米，老师管不了那么多。最多管住自己不去有偿家教就好了。
二、体罚学生。
不管怎样的理由都不允许体罚学生，不要说自己是为了学生好，不是体罚是惩戒，没人给你撑腰，体罚和惩戒现在没有个标准尺度。家长觉得你可以教训他的孩子，你就是打坏了，没人去投诉，也没有关系。（当然我这只是举个例子说一下，如果老师把子打坏了，自然有法律严惩不贷）家长不认可，你就是爱抚的摸摸人家孩子，说你体罚了，你也得承担后果。
你没见语文老师上课有***，声音太大被家长投诉，吓到孩子了。所以老师不想被投诉，你还是夹着尾巴做人吧！规定禁止的事情一定要严格遵守就是了。
三、不许乱订资料。
除了上级发的“一教一辅”，不允许老师私自订教辅资料。老师不要说要给孩子多加练习。国家规定要减负，你就减负呗，干嘛非要给人家乱定资料，除非你有什么“想法”，不然为什么会顶风作案。
一石激起千层浪，这个通报出来之后，网友普遍关注4个问题：为什么代课老师这么多？为什么对代课教师的处罚比在职教师严厉？为什么代课教师2个月工资的一半只有375元？为什么调位也会被处罚？
下面，“赢在高三”老师一一解读一下：
一、为何代课教师这么多？
在这次处罚的8位老师中，2位正式老师，6位代课教师。
1、小学的代课教师真的很多！现在，多数学校尤其是城里的小学，缺老师现象严重，已经到了代课老师都很难找的程度了，原因就是二胎政策、小班额政策、延迟退休政策等影响很大，导致学校里老师不少，干活的老师却不多，老师严重缺乏。
2、代课老师违规多，因为他们待遇低，没有经过正规培训，没有编制，对这份工作认可度低，约束弱等原因，导致了他们愿意“铤而走险”，一旦出事，也损失不大。
二、为何正式老师不能开除？代课教师全部被解聘，正式教师只是行政处分和经济处罚，这合理吗？
其实，这就是正式工和临时工的区别。在编老师被开除，这种情况很少见，或者说几乎没听说过，除非触犯这六条“红线”，而这些规定似乎又有点模棱两可，一般不可能触及：
通过上述几位老师的情况，基本上都算没有触犯这六条“红线”，所以基本上是合理的。而对于代课老师，教育局则是由资格解聘的。
三、为何代课教师的工资这么低？
什么叫“乱调座位”？座位怎么调才叫“不乱”？管理部门的专家出来走两步？
调整学生座位，已经成为令老师头疼的难题。
我们就按一般情况来说，班里六十个左右的孩子，个子有高有低，学习程度参差不齐，近视眼又逐年增多，这个也要照顾，那个家长又提要求，还有某领导打招呼......按个头高低来排？好学生家长说坐到后面怕孩子被带坏；按成绩来排？学校不允许一部分家长也不愿意；定期轮换？总有一些家长要求特殊照顾......目前使用比较广泛的是不同层次的学生搭配成小组，定期轮换座位，这样够公平了吧？还是有人说三道四，唉，众口难调。
难道是借调整座位之机收受家长红包贿赂？那么被处理也不奇怪了。
教育管理部门严肃处理违反师德师风的教师，我认为是对的，这些少部分不讲师德的教师为所欲为，败坏了教师群体的名誉，使教师群体遭到社会的诟病，严肃处理，正风树德，完全赞成！
不过，我认为教育管理部门不能以罚代管，应脚踏实地、想法设法去促进管理。
如果只是一罚了事，对事情的根源不进行深入思考、对教育领域、教师群体的一些困难不想办法从源头上解决，处罚，也不过是治标不治本的做法。
教师为什么乱补课？为什么向学生出售学习资料？出问题的8名教师里为什么6名都是代课教师？代课教师工资为什么那么低？那点钱能够养活自己吗？
如果不去思考这些问题背后的深层原因，不呼吁提高教师待遇，不提倡同工同酬......不解决根本问题，只是一罚了之、头痛医头、脚痛医脚，教育乱象怎么会彻底绝迹呢？
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