1. 如果连续读100年,是不是每个人都可以上清北?
  2. 《山海经》究竟是一本什么书,为何现在读来艰涩难懂?

如果连续读100年,是不是个人可以上清北?

这个不一定,人的智商也很重要。有的人智商低,你就是学习100年,他也学不出来个啥东西。所以说就出现了人与人之间的差别,出现了职业上的分工。如果都能学得很好,都读北大清华,将来都就业到高层次的岗位,那低层次的工作由谁来干呢。

这显然是一个脑残的问题,***设多处不成立,***设的前提是疑难的问题只要通过反重学习就可以学会!那也可以这样***设,只要你学习研究一千年,你在科学上的成就就举世无人能比,牛顿爱因斯坦都会变成事实上的智术浅短的人。事实上是这样的吗?真实情况可能恰恰与题主***设的相反!

读书搞科研也像搞体力习武,平庸的人从一出生从一出生就练武一直练到八九十岁的暮暮穷年,可能武功也低。也挑不动600斤,甚至后来武功还低了,体力也下降了一些。也有人只是稍微炼了几年武,武功却很高,有人甚至没有刻意要挑多重,就能挑动600斤,因为神力是天生的,不是炼出来的。文武之道同理。

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笔者多次看到考清华北大的学生,也教出过这样的人,学习和别的学生是没有区别的,也不见很学习就比别人勤奋,学习时间更不可能比别人长。首先是自身智力已达到这个层次,其是是机缘巧合,就考上了清华北大。其实有些九八五学生也并不见得其能力在清北生之下,同样,***设再重新考试,可能小部分清华北大生可能再考不上清华北大,只能另考个九八五之类的学校。清华北大,举国才子半之,并非全部。

读书、搞科研,最重要的是智慧,并不是重复!请看留级生里有多少优生吗?同样的道理。

回答供参考。

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从附题描述看,有人不断复读,不计较教育***的重复浪费和时间精力和费用成本,虽然有可能提高一些考分,但也并非绝对如此。我个觉得各人的水平和慧根因人而异,朽木就注定不可雕也!人的潜力也不是无穷尽的。总炒现饭人难免疲塌厌烦,效果自然可能打折扣。考分的提高与复读的频次并没有正相关的关系。复读百年都能考上清北只不过是一种自欺欺人的奢望。

人的智商是不同的,不喜欢读书上进的人,即使读万年书,也不是可塑之才,白白耽误了时间,人生的意义又在哪里?浑浑噩噩一辈子,活着的价值又是多少?上不上清华不重要,重要的是活着就要体现自己的人生观!

如果连续读100年。是在高三连续读roo年,考清北,就是考上了,也失去意义了。人生100年的人很少,剩下极少数活到100年,到那时,真是***上淸北了。长寿翁的清北生。。这个命题是伪命题。无意义,把人生浪费了。不上清北,上其他学校,同样有作为。读书是为掌握知识更好地工作。又不是为读书而读书。读到死,为考个学校,还是一事无成。无意义。

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山海经》究竟是一本什么书,为何现在读来艰涩难懂?

《山海经》是汉代人整理的上古神话和民间志怪传说,内容包括地理、神话、风俗、宗教、奇人、异兽、历史等。汉代的语言已经是二千多年前的古汉语,用两千多年前的古汉语记录年代更久远的传闻,今天起来像天书一样是正常的。

《山海经》收录的内容对于汉朝人来说也是遥远的古代,和今天的小孩听女娲补天故事的感受没什么两样。由于儒家对鬼神敬而远之,是主流社会以外的边缘存在,因此整理《山海经》不可能是官方行为,也就不可能投入***去考证勘校、精细加工。其中的故事主要以古代楚地、蜀地方言传承,又增加了理解的难度,囫囵吞枣般的照单全收已是难能可贵,这也倒有一个保留更多原始传说概貌的好处,但读起来肯定艰涩难懂,不但今天读起来难懂,古人读起来也难懂。

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