1. 字谜,谐音歇后语,诗,笑话,对联手抄报?
  2. 手抄报作业,对于一些不擅长美术的人是否是不公平的呢?

字谜谐音歇后语,诗,笑话,手抄报

1.字谜:山上还有山。猜一字答案是:出

2.字谜:十张口,一颗心。猜一字,答案是:思

3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。猜一字,答案是:尖

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4.字谜:一只黑狗,不叫不吼。猜一字,答案是:默

5.字谜:差一点六斤。猜一字,答案是:兵

骑自行车下坡——踩(睬)都不踩(睬)

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饭锅冒烟——迷糊了(米糊了)

炉子翻身——倒楣(倒煤)

后边扎小辫——违法乱纪(尾发乱系)

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染房的姑娘***白鞋——自然(自染)

妈妈的众姐姐 -- 多疑(姨)

戏台上的垛口 -- 不成(布城)

戏台上的鞭子 -- 加码(***马)

观音堂里着火 -- 妙哉(庙灾)

猴子坐金銮殿 -- 不象仁(人)君

寿星打靶 -- 老腔(枪)

寿星弹琵琶 -- 老生常谈(弹)

麦柴秆吹火 -- 小气(器)

弄堂里跑马 -- 题(蹄)难出

扯胡子过河 -- 谦虚(牵须)过度(渡)

手抄作业,对于一些不擅长美术的人是否是不公平的呢?

没有什么公不公平之说,不懂艺术的对艺术有自己独特的感悟,未必只有画的好看才是艺术,手抄报是自己对艺术的一种感觉不会可以贴,不会贴还可以描,形式不主要,自己的想法才是关键。

手抄报,是指中国古代新闻传播媒介,是新闻事发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是现在报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于唐僖宗光启三年,是世界上现存最早的报纸。

学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

一个好的手抄报作品,有好的美术功底,那是锦上添花,但,没有好哒美术功底,并不代表你就吃亏了,不能做好手抄报了。好的作品还需要前期收集的资料,编辑排版,插图的选择,还有最最重要的字体书写!缺一不可。

一个好的手抄报,它的内容主题思想是很重要的,例如元旦节的主题手抄报,那么我们需要先找资料,元旦节放***,我们一家的活动内容,元旦的文化底蕴,元旦有什么有趣事情,或者经典故事,都是可以用来写在手抄报上的内容。

主题确定后就需要编排设计,需要确定整个画面的主题色调,不能大红大紫,色块不分明的手抄报没有高级感,然后就是版面是横排还是竖排,每一块内容要怎么划分,可以找个草稿纸,多画几个排版,(千万记住,多排版几次,可以让爸爸妈妈参考选择哪个排版更舒服,色彩搭配更好,最后才把确定的稿画在正真的手抄报纸上,不要想着一次就能把手抄报随便画都能画好,当然你后期熟练了可以,心里起稿,前期不熟练,还是要多勤奋不能偷懒哦^_^)

手抄报作业,对于一些不擅长美术的人来说,我认为并不是不公平的。

在我们所生活学习的世界中,我们几手随时随地都在学习新东西。对于一些不擅长美术的人来说,办手抄报并不是不公平,而是一个更好的机遇和挑战,是一个学习新知识和能力的过程。

对于擅长美术的人来说,办手抄报是轻车熟路,但也只是重复已学知识和能力,并未有一个新知识的学习和探索。不擅长美术的人办手抄报和擅长美术的人办手抄报相比较,明显存在劣势。但是可以收获新的知识和能力。

1、收获组织材料的能力。办手抄报时,主题确定后,承担者就要搜集相关材料,并整理、组织材料。在这一过程中,他们会学会如何搜集材料,从哪些渠道获得;会学会将材料去繁就简,巧妙组织。

2、收获排版的知识和能力。手抄报材料收集、组织好后,就需要承担者设计版面,并制作版面。而版面的设计又包含字体、图案、纹饰等的设计。在这一过程中,承担者又会学到新的相关知识,获得一系列能力。

3、收获认真书写的能力。手抄报由于是面向公众展出,所以承担者在书写时就比平时会更加认真,力图将最美、最公整的字体展现出来。在这一过程中,他们会改变以往的书写习惯,收获认真书写的能力。

纵上所述,办手抄报对于一些不擅长美术的人来说,并不是不公平的。相反,是机遇和挑战,是获得新知识和能力的过程。

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