如果给你一次18岁的机会，你会怎么做？
如果再给我18岁的机会，我会多读书，充实自己，使自己的知道面更广，因为我经历了大革命，经历了上山下乡，经历了独生子女，经历了下岗，再创业…现在的我感觉知识的匮乏是多么的可怕…所以很想学习
感谢邀请！
如果我再回到18岁，我想我应该好好珍惜青葱岁月，努力学习，但不能有太大压力，当时就是因为压力太大，所以影响学习成绩，好好珍惜学习的机会，用知识武装和丰富自己，再有就是利用业余时间旅游，多了解一些当地人文，游记祖国的大好河山，锻炼身体！
给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。
上学深造。没有比学习更令人向往的，学习使人进步，学习增加内涵，学习让人谦逊，学习有意丰满，学习有利成功。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
学习是一种能力，自觉学习是一种习惯，用心学习是一种磨难。
时光已逝于甲子，再次登头条学习。
谢谢邀请！也谢谢给了我重回18岁的垂青！
18岁多么美好的年华，用***的比喻是早上八九点钟的太阳。人生的道路在我的眼前徐徐铺开；生命的火焰正在充满***地燃烧……
如果我的生命真能再从18岁起步，那我最想做的就是重返校园，为让自己的生命更加绚烂；为让自己服务社会的本领更加高强；为让自己报效国家的知识更加丰富；为让自己家人的生活更加幸福而努力学习！
我要一改往日的顽劣全身心地沉浸到书本的海洋里，如饥似渴地吸取知识的乳汁以强壮自己的思想与灵魂！
少壮不努力，老大徙伤悲！
总以为生命中会有无数的明天；总以为会有大把的青春供我挥霍！
于是，将学习当儿戏；
于是，视努力为笑话；
当初曾讥笑认真读书的同学为书呆子，今日才知道书到用时方恨少！
***如:1***7年恢复高考时我有了足够的知识储备又何至名落孙山？
大家好，很高兴可以回答这个问题，如果真的能回到18岁，我想不单单是我，很多人都有这个想法。下面我就吐露一下我的个人看法：
1.18岁的那年，我刚好辍学了，因为家庭条件和兄弟姐妹多的问题，我高中读到一半就没有继续往下去了，我很清楚的记得那个时候，是轮到抓阄，哪个抓到放弃就是不读了，虽然我的成绩也就是平平一般，但是我已经很努力了，俗话说十个手指都有长短，每个人的能力是有限的。我的理想不是很大，读完高中的学业，找个可以学点技术的职业学院再去深造一下，或许说我的未来可能不大会有什么成就，但是最起码不会像现在这么低俗，找工作也会门槛不会这么高，可惜的是往事终究是往事！
2.18岁那年是我的第一次出门打工，有件事现在想想还是错过了一次好的机会。相对于那个时候的消费来说，那个时候工资很低，一个月只有500块，因为我们是农村出来的80后，可能是人要本份一点，想问题简单，做事情也是跟真诚。还记得有个搞园林绿化的说要带我做徒弟，学三年没有工资，他到哪里我到哪里，有他的饭吃就不让我饿着，当时由于目光短浅，加上还有姊妹要上学，就婉言谢绝了，今天或者未来，只要地球在，环保就在，现在看到到处搞绿化，这个是一个一辈子都不会失业的职业。难道是我错了吗，如果换到现在，我肯定去了，不单是为国家绿化做贡献，自己也有一个稳定的收入，何乐而不为了！
3.如果今天是我那年的18岁，我一定会多这份勇气。那个时候因为我性格开朗，和人相处也随和，没事也喜欢帮帮小忙，在女孩子面前献献殷勤。时间久了，总会有点奇迹的，有次我帮一个搞卫生的阿姨倒了一个下午的垃圾。有个比我大俩岁的女孩子说对我有好感。说很欣赏我的风度。拿了一个苹果给我吃，吓得我落荒而逃。那个时候的我确实是思想很单纯。如果是现在，我肯定是不会错过这绝佳的机会！往事真的是不堪回首！
总之，如果是回到18岁，我一定会很努力实现自己的求学梦，争取努力让自己过的好一点，还有就是缘分错过了就或许一辈子的遗憾，自己喜欢的就要敢于去追求。世上没有后悔药，过去的终究是往事，活在当下，遥望未来，不管是昨天是否遗憾，明天是否憧憬，过好今天的每一个精彩的瞬间，就是人生的最大乐事！
大智慧者的境界是什么样的？
谢谢。
大智慧者的境界是什么样子的？
大智慧者具备三个层次，三者没有关联。
一。大智慧者具备渊博的文化知识，超出常人的思想意识。这样的人天才加勤奋，比如老子；老子的大智慧在哪里呢？是哲学思想，哲学的根源来源于文化的积累。文化积累到了一定的程度，思想升华了，境界高深了，视野开阔了。想的问题和做的事情，都是常人不可逾越的，这就是前瞻性，走在时代前头的人。
又如孔子；儒家始祖，勤奋加天才，一生都在为教书育人，家国图强上展现自己的理想。体现在仁义礼智信，父子君臣纲。是在继承周礼的基础上，孔子独创的学说，目的是指导人的行为准则。一部《论语》道出毕生的精华，《论语》的思想至今仍有积极的意义。
二者之境界，令我们高瞻仰止，感叹圣人的智慧，圣人的修养。他们带领了中华文化的走向，所作的贡献不能用境界来衡量。境界里的情怀在于国家兴旺发达，人民安居乐业，使东方明珠永远放出耀眼的光芒。
二。大智慧者不等于有高深的文化，翻开历史的长河，我们可以看到具备大智慧者，并没有文化基础。比如六祖慧能，禅宗的始祖。据历史记载慧能禅师是个文盲，为什么能写出千古名偈呢？（菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃），原因是他在修行的过程中，本性悟出”道”，”道”就是智慧。”道”也是境界的表现，”道”深了境界自然而然就提升了。境界是离不开的”道”的，”道”一直是中国文化的精髓之所在，也是人们梦寐以求的目标，这不是相对论，是辩证法。
三。大智慧者具备大慈悲心；慈悲心就是无私的爱心，心爱世间一切。慈悲心为什么有大智慧呢？我与天地自然皆一体，天地自然总是无私奉献，不求回报不图感恩。只愿***平安，岁月静好。我与世界上的动物，同呼吸共命运，都是地球村里的主人。也是生存法则上的互补，不去伤害，与之相依为命。
我与***平等对待，人生存在世上，或多或少都有这样那样的痛苦。大智慧者以大爱心去开导，以己所有去帮助他们渡过难关。大智慧者的境界达到了无我，只讲奉献，不求所得，做利益众生的事业。这是仁者之心，智慧的闪光点。所以说具备慈悲心的人，都是大智慧者，境界高尚的人。
人与人之间需要关怀，需要帮助，所以古话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。体现了大爱无疆，舍己利人的思想。
大智慧者的境界如果被你看出来了，他也就不是大智慧。
大智若愚，愚绝不是大智慧的境界，只是我们世俗之人看不透大智慧的境界罢了。道可道，非常道，大智慧者的境界一旦被说破，他就不再是了。
大智慧者应该具有如下境界：
一、不言：不言是指对人对事儿不评价、不诋毁、不指责、不议论，它不仅是狭义的声音语言，还有肢体语言和心理语言。当人们有意控制让自己外和内都做到不言的境界时，那么整个人的状态会非常的宁静平和。
二、不怒：不怒是指遇到负面事情的时候不暴躁，不激动，不让情绪主导自己，保持心里的豁达。不“怒”还指在遇到大喜的事情时不失控、不失态、不过分放飞内外情感，淡一点儿接纳。不怒是理智的保证。
三、不争：不争是主观上不与别人争高下、争得失、争荣辱、争进退，遵循客观规律和评判标准而行，得到的才自然长久。不争也包含不与自己争的层面，可以知不足但不可以自怨自艾，否定自己，主观上不懈努力要基于目标的意义而不是过往的失落。
四、知足：知足是内心的一种状态，以不让自己痛苦和放弃为前提，在此基础上朝着目标努力。内心知足而行有不足是知足者的最正确的姿态。
五、自省：以史为镜、以铜为镜、以人为镜、以事为镜，反观自己，就外在行为、内在品行、心理历程、努力程度、放弃坚持等各方面自我检视，每日反省。以所有的问题都是我的问题为出发点，改不善、补不足。
六、践行：付出不亚于任何人的努力才能收获不亚于任何人的成果。行动是抵达目的地的最好路径。以不言的包容、不怒的自控、不争的自洁为心理根基，知足不感惑、自省不迷茫的姿态，扎实过好每一天，为践行的最高境界。
所谓大智慧归根结底很简单，就是放下评判去立身，收起欲望去奋斗，自我警醒去追求，这就是大智慧吧！
感谢你的邀请！我的理解大智慧者的境界是不拘小节，但是注意重要细节和环节;具有大勇大谋、心胸宽广、宽容大度、遇大事沉着冷静;取他人之长处，从不揭短，但是在大是大非面前会指出问题严重所在，绝不避讳和姑息;从而既能解决问题，又能使人心悦诚服。[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
大智慧者的境界是宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。这句话意思是：无论光荣还是屈辱都不会在意,只是悠闲的欣赏庭院中花草的盛开和衰落；无论晋升还是贬职,都不在意,只是随意观看天上浮云自由舒卷,这是一种恬然自安的心境，也是大智慧者看透世事的一种超然物外的境界。
现在的人大多觉得活得很累，不堪重负。大家很是纳闷，为什么社会在不断进步，而人的负荷却更重，精神越发空虚，思想异常浮躁。的确，社会在不断前进，也更加文明了。然而文明社会的一个缺点就是造成人与自然的日益分离，人类以牺牲自然为代价，其[_a***_]便是陷于世俗的泥淖而无法自拔，追逐于外在的礼法与物欲而不知什么是真正的美。金钱的诱惑、权力的纷争、宦海的沉浮让人殚心竭虑。是非、成败、得失让人或喜、或悲、或惊、或诧、或忧、或惧，一旦所欲难以实现，一旦所想难以成功，一旦希望落空成了幻影，就会失落、失意乃至失志。若心中无过多的私欲，又怎会患得患失呢? 认清自己所走的路，得之不喜，失之不忧，不要过分在意得失，不要过分看重成败，不要过分在乎别人对你的看法。
这是也人生的一种境界，对名利应有的态度，得不喜，失不忧。