母子为作业题争吵惊动民警，家长该不该辅导孩子写作业？
家长辅导孩子做作业是理所当然，但是用的方法过于偏激。家长的思维和孩子的想法是不一致的。辅导只是起到***的作用，而不是完全强迫孩子用自己的方法去完成作业。这样辅导会适得其反。做作业能引来民警，这也是……
若水有话讲，和你不一样。
晚上十点多，一个女人的咆哮回荡在整个小区——
语气歇斯底里，悲愤中带着凄凉，愤怒中透出哀伤。
我那颗八卦的心，疯狂地跳动起来，趴到窗台边，支起耳朵认真听下文，在那一瞬间，我听到了无数窗户被拉开时发出的窸窸窣窣声音，10秒钟之后，一个稚气的男声，用颤抖的哭音回答——
“互为相反数------”
@#￥#3%&*@#￥%&*------
我默默地关上了窗户。
笑话虽然只是笑话，但真实反应了中国千万家长家长辅导孩子的状况。伤害不断，效果没见。
当然应该辅导孩子写作业。
但得注意方式方法。再说惊动民警有什么用，民警也是安抚，只可能调节亲子关系，对孩子们的学习有什么作用？
孩子是张白纸，大人的行为方式极大地影响到孩子，孩子对父母的情感也需要点点滴滴的积累。
父母爱孩子“望子成龙，望女成凤”，的确可以理解，但要考虑孩子的接受度。
别把孩子教的动不动就大动干戈。
（图片来着网络，爱你更多一点）
火上浇油搞笑文案？
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跟儿子共处一室的搞笑说说？
每次跟儿子共处一室，我都感觉自己像是在动物园里观察一只小猴子。他会蹦跶、翻滚、咆哮，还时不时地拿出他的玩具枪“射击”我。但是，最让我崩溃的是他的“口胡子”，时不时地会问我一些奇怪的问题，比如“爸爸，你觉得狗狗会不会看电视？”或者“为什么水是透明的？”
每次我都只能尽量认真回答他，但是其实我心里早已被他逗笑了。
家长辅导孩子的家庭作业中，你和孩子的感情加强了，还是矛盾激化了？
家长辅导孩子写作业，要想不激化矛盾，和孩子拉近感情，必须掌握正确方法。
一、帮孩子端正态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的责任.家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段.
二、努力提高孩子兴趣
有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避.对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,想办法改变孩子对学习的状态,要让孩子能够变成主动去学习.
三、一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入.因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情.孩子渴了饿了应该在写做作业前解决.还有别给孩子买一些玩具型的文具,那孩子在学习时就会当玩具玩.也会影响他的注意力.起初应孩子小注意力集中地时间短一些10 到20 分钟,慢慢会好很多.
四、认真完成作业
1、作业前要复习.
要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍,把要求记忆的生字、词等记牢了,再开始写作业.俗话说 “磨刀不误砍柴工”,这样就免得孩子写着写着就写不下去了,一会儿翻翻书、一会儿又回忆老师上课讲的内容,如此这般肯定就会耽误时间,完成作业的速度自然也会慢下来.
这个问题，在不同的家庭会有不同的答案，有的家庭是通过辅导家庭作业变得更亲密了，而有的家庭则变得矛盾更加激化。导致不同结果的原因就在于家庭亲子关系和父母的教育观。
辅导孩子作业，说明孩子还小，自控自律能力水平较低，认知、识字、基础知识和学习力等各项能力还没发展全面，不能独立完成作业；如果孩子比较大了，上小学高年级甚至初高中了，根本就不用家长辅导了，一则孩子根本不愿意家长插手，二则家长也根本没能力了。
如果是亲子关系比较融洽的家庭，父母有健康正确的教育观，孩子也比较信赖父母，愿意被父母引导，接受父母的建议和要求。这时，辅导作业过程中的交流和彼此的理解互动，就会增幅，使亲子关系更融洽更亲密，进而进入到良性循环。
如果亲子关系本身就有问题，孩子与父母关系本就不融洽，这时辅导作业，多数情况是父母不会教育孩子，辅导作业不得法，孩子则容易耍小性子小脾气，孩子和父母都固执已见，就容易激化彼此的矛盾，从而进入到恶性循环中。
如果不想激化矛盾，父母就要多学习正确的教育理念和方法，多付出一些耐心，培育好的亲子关系，让爱随时流动在父母和孩子的磁场氛围中。
家长辅导孩子的家庭作业，有的加强了与孩子之间的感情，有的激化了与孩子之间的矛盾。
（1）有耐心的家长，辅导孩子写家庭作业，就会加强与孩子之间的感情。需要家长辅导家庭作业的一般都是低年级的孩子，由于孩子年龄比较小，辅导起来很是费劲，这时就需要家长拿出不厌其烦的态度指导孩子，孩子一次听不懂，我们就讲第二次，第二次有没听懂，那么就要讲第三次……一直到会了为止。孩子跟家长在和谐的氛围中完成了家庭作业，这样就能加强家长与孩子之间的的感情。
（2）没有耐心的家长，在辅导孩子家庭作业中，老是用祈使句跟孩子说话，第一次孩子没会，第二次再不会就开始发脾气了，大声吼孩子，数落孩子一顿，甚至还动手打孩子，孩子在这样紧张的状态下学习，脑子一片空白，越讲越不会，孩子越不会家长越着急，写个作业弄得跟打仗似的，在这种氛围下，不激化与孩子之间的矛盾才怪呢。
总之，辅导孩子作业，是加强与孩子之间的感情还是激化与孩子之间的矛盾，取决于家长的态度。
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