1. 母子为作业题争吵惊动民警,家长该不该辅导孩子写作业?
  2. 火上浇油搞笑文案?
  3. 跟儿子共处一室的搞笑说说?
  4. 家长辅导孩子的家庭作业中,你和孩子的感情加强了,还是矛盾激化了?

母子为作业题争吵惊动民警,家长该不该辅导孩子写作业?

家长辅导孩子做作业是理所当然,但是用的方法过于偏激。家长的思维和孩子的想法是不一致的。辅导只是起到***的作用,而不是完全强迫孩子用自己的方法去完成作业。这样辅导会适得其反。做作业能引来民警,这也是……

若水有话讲,和你不一样

先说一个笑话来源网路):

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图片来源网络,侵删)

晚上十点多,一个女人咆哮回荡在整个小区——

什么关系?说!到底什么关系?啊?!”

语气歇斯底里,悲愤中带着凄凉,愤怒中透出哀伤。

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我那颗八卦的心,疯狂地跳动起来,趴到窗台边,支起耳朵认真听下文,在那一瞬间,我听到了无数窗户被拉开时发出的窸窸窣窣声音,10秒钟之后,一个稚气的男声,用颤抖的哭音回答——

“互为相反数------”

@#¥#3%&*@#¥%&*------

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我默默地关上了窗户。

笑话虽然只是笑话,但真实反应了中国千万家长家长辅导孩子的状况。伤害不断,效果没见。

当然应该辅导孩子写作业。

但得注意方式方法。再说惊动民警有什么用,民警也是安抚,只可能调节亲子关系,对孩子们的学习有什么作用?

孩子是张白纸,大人的行为方式极大地影响到孩子,孩子对父母的情感也需要点点滴滴的积累。

父母爱孩子“望子成龙,望女成凤”,的确可以理解,但要考虑孩子的接受度。

别把孩子教的动不动就大动干戈。

(图片来着网络,爱你更多一点)

火上浇油搞笑文案

1. 火上浇油,让你的笑话像火山一样喷发!

2. 火上浇油,让你的幽默感燃烧起来,照亮整个房间!

3. 火上浇油,让你的笑话像火箭一样飞升,直达云霄!

4. 火上浇油,让你的幽默感像烟花一样绽放,照亮整个夜空!

5. 火上浇油,让你的笑话像火柴一样点燃,引爆全场笑声!

6. 火上浇油,让你的幽默感像火焰一样熊熊燃烧,温暖每一的心!

7. 火上浇油,让你的笑话像火车一样咆哮,穿越笑声的隧道!

8. 火上浇油,让你的幽默感像火花一样闪耀,点亮每一个人的笑容!

9. 火上浇油,让你的笑话像火箭一样升空,冲破天际!

10. 火上浇油,让你的幽默感像火焰一样燃烧,照亮每一个人的心灵!

儿子共处一室的搞笑说说

每次跟儿子共处一室,我都感觉自己像是在动物园里观察一只小猴子。他会蹦跶、翻滚、咆哮,还时不时地拿出他的玩具枪“射击”我。但是,最让我崩溃的是他的“口胡子”,时不时地会问我一些奇怪的问题,比如“爸爸,你觉得狗狗会不会看电视?”或者“为什么水是透明的?”

每次我都只能尽量认真回答他,但是其实我心里早已被他逗笑了。

家长辅导孩子的家庭作业中,你和孩子的感情加强了,还是矛盾激化了?

家长辅导孩子写作业,要想不激化矛盾,和孩子拉近感情,必须掌握正确方法。

一、帮孩子端正态度

家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的责任.家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段.

二、努力提高孩子兴趣

有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避.对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,想办法改变孩子对学习的状态,要让孩子能够变成主动去学习.

三、一心一意做作业

有的孩子写作业时没有专心投入.因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情.孩子渴了饿了应该在写做作业前解决.还有别给孩子买一些玩具型的文具,那孩子在学习时就会当玩具玩.也会影响他的注意力.起初应孩子小注意力集中地时间短一些10 到20 分钟,慢慢会好很多.

四、认真完成作业

1、作业前要复习.

要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍,把要求记忆的生字、词等记牢了,再开始写作业.俗话说 “磨刀不误砍柴工”,这样就免得孩子写着写着就写不下去了,一会儿翻翻书、一会儿又回忆老师上课讲的内容,如此这般肯定就会耽误时间,完成作业的速度自然也会慢下来.

这个问题,在不同的家庭会有不同的答案,有的家庭是通过辅导家庭作业变得更亲密了,而有的家庭则变得矛盾更加激化。导致不同结果原因就在于家庭亲子关系和父母的教育观。


辅导孩子作业,说明孩子还小,自控自律能力水平较低,认知、识字、基础知识和学习力等各项能力还没发展全面,不能独立完成作业;如果孩子比较大了,上小学年级甚至初高中了,根本就不用家长辅导了,一则孩子根本不愿意家长插手,二则家长也根本没能力了。

如果是亲子关系比较融洽的家庭,父母有健康正确的教育观,孩子也比较信赖父母,愿意被父母引导,接受父母的建议和要求。这时,辅导作业过程中的交流和彼此的理解互动,就会增幅,使亲子关系更融洽更亲密,进而进入到良性循环。


如果亲子关系本身就有问题,孩子与父母关系本就不融洽,这时辅导作业,多数情况是父母不会教育孩子,辅导作业不得法,孩子则容易耍小性子小脾气,孩子和父母都固执已见,就容易激化彼此的矛盾,从而进入到恶性循环中。

如果不想激化矛盾,父母就要多学习正确的教育理念和方法,多付出一些耐心,培育好的亲子关系,让爱随时流动在父母和孩子的磁场氛围中。

家长辅导孩子的家庭作业,有的加强了与孩子之间的感情,有的激化了与孩子之间的矛盾。

(1)有耐心的家长,辅导孩子写家庭作业,就会加强与孩子之间的感情。需要家长辅导家庭作业的一般都是低年级的孩子,由于孩子年龄比较小,辅导起来很是费劲,这时就需要家长拿出不厌其烦的态度指导孩子,孩子一次听不懂,我们就讲第二次,第二次有没听懂,那么就要讲第三次……一直到会了为止。孩子跟家长在和谐的氛围中完成了家庭作业,这样就能加强家长与孩子之间的的感情。

(2)没有耐心的家长,在辅导孩子家庭作业中,老是用祈使句跟孩子说话,第一次孩子没会,第二次再不会就开始发脾气了,大声吼孩子,数落孩子一顿,甚至还动手打孩子,孩子在这样紧张的状态下学习,脑子一片空白,越讲越不会,孩子越不会家长越着急,写个作业弄得跟打仗似的,在这种氛围下,不激化与孩子之间的矛盾才怪呢。

总之,辅导孩子作业,是加强与孩子之间的感情还是激化与孩子之间的矛盾,取决于家长的态度。

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