六一儿童节讲什么笑话？
为了让孩子们开心，爸爸给小明讲了一个笑话：“小鸟问大鸟：‘为什么你们总是飞得那么高？’大鸟回答道：‘我们飞得高是因为我们有大翅膀。’
小鸟很自卑，但还是问道：‘那我飞得不高是不是因为我有小翅膀？’
大鸟笑着回答：‘不是，因为你在***上又一个大组合!’” 孩子们听了后又笑又捂嘴，精神气爽的过了六一。
六一儿童节并没有专门讲什么笑话的传统。
六一儿童节源于1985年国际儿童年的宣传活动，它旨在呼吁全球各国***和社会各界关注儿童的权益和保障儿童的健康、安全、教育等方面的权利，而不是仅仅讲笑话。
尽管在这一天，家长和教师们会通过各种方式传递快乐和温馨，但讲什么笑话并不是必须的传统活动。
作为成年人，我们可以通过陪伴孩子玩耍、阅读绘本、组织亲子活动等形式来营造欢乐、充满爱的六一儿童节氛围，而不是仅仅讲笑话。
同时，我们也应当关注儿童的成长成才之路，为孩子创造良好的家庭和社会环境，帮助他们在生活、学习等方面得到更好的成长和发展。
六一儿童节没有特定的讲笑话的活动。
六一儿童节是一个庆祝儿童的节日，通常会有各种各样的庆祝活动，如文艺表演、游戏、趣味竞赛等等，但没有特定的讲笑话的活动。
如果在庆祝活动中讲笑话，可以增加气氛，但这不是必要的。
六一儿童节是由联合国定于每年的6月1日庆祝的，目的是促进全世界儿童权利的保护和关注，并倡导给予更多的关心和支持，帮助儿童健康成长。
在这一天，家长和社会应该注重儿童的安全、健康和成长，让他们在欢乐的节日氛围中得到更好的关爱和教育。
确切的答案不好把握，因为每年六一儿童节都会有不同的笑话。
在中国的每年六一儿童节都会有新的儿童节目和笑话，所以每年的最新笑话可能都会不一样。
如果您想了解今年的六一儿童节最新笑话，可以通过各种渠道，例如电视、互联网和社交媒体等等获取最新信息。
孩子适合读比较难的绘本吗？
谢邀。首先回答下：适合。
绘本确实有难易之分。
先来说说绘本的难易。
有的绘本很简单的图片很少的文字（甚至原版绘本都会因为适合低龄宝宝读而完全不顾什么语法之类，就是幼儿用语用词）；比如《别说你快点快点》等。
有的绘本图片隐藏的故事就需要背景知识过硬。比如《大卫之星》等；有的绘本“专业性”很强，比如科技、生物相关的，名词解释都会很多文字，妈妈自己也不很清楚正常。
还有无字书绘本，只有图片，只通过图片讲故事，一个文字也没有，需要妈妈和孩子一起去发现，比如《黄气球》等。
但，不论是难还是易的绘本，它都适宜0-99岁的人阅读，为什么呢？这正是绘本的魅力之处。
以《别说你快点快点》举例。
里面的“话”文字超简单：别拉我。别推我。——都是一个跨页的文字。图也简单，和封面一样。但是获奖无数，征服无数小孩和妈妈，甚至有人哭着从第一页读到最后一页，真正的泪流满面。
所以说，简单容易的绘本就只能小宝看？给小宝读？当然不是！反之，对于“难”的绘本，孩子就不能读？！当然也不是！
难与易的标准全凭孩子的兴趣。孩子喜欢看的话，就不会影响他们的兴趣。
四五岁的孩子会对科普类的绘本产生浓厚的兴趣，所以这个时段让他们阅读一些科普性的绘本挺好的。这些东西虽然对你这个成人而言比较难，但是只是你不了解也不想去了解而已。
至于孩子说他自己也不懂，就更正常了。因为即使你了解的那些知识，孩子听了也会觉得不懂。他们是在一遍又一遍的重复中慢慢习得内容，甚至很多时候死记硬背，直到下一次再遇到的时候才能理解。
我家大宝四岁开始特别喜欢看神奇校车，还是英文版！说实话那英语有些我听着都有点吃力，但是她特别喜欢，尤其是恐龙和火山爆发的主题，一遍一遍地看，完全不存在看不懂影响兴趣的情况。
最近小家伙又迷上了三国，虽然那些故事感觉她理解起来困难，但是只要她自己愿意去接触，就鼓励她去读吧。
谢邀！在孩子的世界里，没有适合不适合，只有喜欢不喜欢。况且绘本多是以图画的形式来表达内容，为的就是让孩子看那美妙的色彩勾勒出的图图画画，来***孩子的视觉感官的。至于内容他能理解多少是多少吧，只要他有那个兴趣，不怕以后爱上读书后不会明白那现在看来深奥的知识，只要喜欢培养他的阅读习惯就好了。
还有，通过你的描述。你孩子爱看地理方面的绘本，说不定这方面是他感兴趣的领域。也许你慢慢引导，他会成为这方面的才子的。
以往看过一个电视节目，这个孩子五岁就能知道南北半球，太平洋，北冰洋，板块，几百个国家名字及地理位置，简直是奇才。孩子妈妈说，孩子三岁左右就对地球仪，地图之类的东西感兴趣，慢慢引导加上先天喜爱，-成就了一个奇才宝贝！所以，会多少就给他讲多少，也许在这方面会有意想不到的收获。