1. 物理领域有哪些经典的笑话?
  2. 物理冷笑话?
  3. 在上物理课时,有哪些幽默的语言可以活跃课堂气氛?最好举具体实例?
  4. 初中数学必备笑话?
  5. 能分享几个师生之间的笑话吗?

物理领域哪些经典笑话

我第一个想到的就是伽利略的“尤里卡”。国王让伽利略验证一个***是不是用纯金做的,又不能打坏***,伽利略冥思苦想,洗澡时候终于想到了,然后光着身子就跑出来了,边跑边喊“尤里卡”,找到了!

物理冷笑话?

海森堡开车时被交警拦了下来,交警问:你知道你多快吗 ?海森堡答道:不,但是我知道我在哪里

(海森堡不确定性原理:粒子的位置与动量只能准确得知一个)

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如何将一根1.7米的木棍放进长宽高一米的房间?

- 只要拿着木棍以242440km/s 速度跑进房间就行了。(洛伦兹收缩 这行不是笑点 这行不是笑点 这行不是笑点)

在上物理课时,有哪些幽默语言可以活跃课堂气氛?最好举具体实例?

这个问题,我不是教师,没有经历和经验来回答

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不过就曾经作为学生的感受说一说。

要想把课堂气氛搞上去,老师在授课的同时要和学生生成互动。特别是物理算是比较枯燥的学科。但日常生活中又有很多物理事例。老师可在日常生活中多留心。

把生活中的例子,拿到课堂上与学生互动,让她们从生活中的认识中,达到对物理知识的消化和巩固。知识源于生活,服务与生活,估计就就是这么个道理吧。

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平时课堂下,老师也要多观察孩子。看看他们的兴趣点,从兴趣点出发,引用物理可解释的知识,一步一步把学生引领到授课的目的中去。

解惑,估计许多孩子在自己心里有自己解释不了的问题,此生如果老师用本课知识去与学生沟通,学生也会发生学习物理的兴趣。

这么多提前做好的事情,估计课堂气氛会活跃很多。

课堂上幽默的语言的确可以活跃课堂气氛,特别是物理课,老师能够将课本上的知识生动形象化更利于学生接受。

比如讲到惯性时,通常会给学生讲一个笑话故事,当学生从笑话故事中感知什么是惯性。笑话故事是这样的:下班高峰期,公交车上挤满了人,一位漂亮的美女后面站着一位风度翩翩的绅士,公交车突然急刹车,绅士撞在了美女身上,美女回过头对绅士说:"穿得人模人样,看你那德性?"绅士笑着回答道:"这不是我有德性,而是我有惯性。"学生听后哈哈大笑,记住这个故事,这一节的内容也就终生难忘了。

我在讲到光的折射现象时,在新课引入阶段,我是这样说的:我们在日常生活中经常听说"眼见为实",请同学们思考一个问题,我们看到的物体一定是实实在在呈现在那儿的吗?很多同学犹豫了,露出惊讶的眼神,难道我们看到的还有虚***的?通过今天的学习,老师让你们知道,眼睛所看到的并不一定是真实的。比如近视眼同学戴上眼镜后,看到老师正在讲台上讲课,你们看到的老师,不是老师本身,而是老师的一个虚像。学生的学习兴趣瞬间高涨,这是怎么一回事呢?给学生留下悬念,接着引入光的折射,让学生带着问题进行学习。讲完光的折射后为学生制造下一个悬念,渔夫如何才能叉到水中的鱼?让学生自行讨论,老师引导,最后讲解。也可以让学生解释筷子在水中变弯的现象,激发学生的学习兴趣。知识拓展到海市蜃楼现象,PPT演示,学生来解释。

又如,讲到速度概念时,我不会按照书上的原话把速度进行讲解,而是把龟兔赛跑的故事进行改编,让学生参与到故事情节中来,并找两位同学来做示范,分别代表乌龟兔子,让学生明白速度表示的是什么,引到学生***用控制变量法对物体的运动快慢进行比较,让学生归纳出比较物体运动快慢的两种方法。学生在轻松愉快的环境中学到了知识,也活跃了课堂氛围。

幽默风趣的语言能提高学生的课堂学习效率,这里就不一一给大家展示,希望我的回答对你有帮助,欢迎在评论区交流。

初中数学必备笑话?

1.张三在物理书上看到“物体质量为3千克”后吐槽说,课本错了,应该是重量3公斤,不是质量。质量是说东西好坏的不是轻重的。

2.娃儿,你们老师讲什么?

老师讲的一元二次方程。

什么东西这么便宜,还一块钱讲二回。

分享几个师生之间的笑话吗?

1.老师问学生:“有两只鸟,你怎样分辨出那一只是鹦鹉,那一只是画眉?”学生回答道:“站在鹦鹉旁的是画眉,站在画眉旁的是鹦鹉。”

2.老师:“今天我们研究的氧气是18世纪发现的。”学生:“老师,我有个问题,18世纪以前人们呼吸什么?”

3.老师对学生说:“请用难过造一个简单、通顺而又有意义的句子。”一名学生举手说:“上学的路上,车多很难过。”

4.老师上课的时候对学生问:“你们谁会说外语啊?”一个学生举手说:“我会。”老师问:“你会说哪国的?”学生说:“***的,老师可以吗?”老师说:“你厉害!你站起来回答吧!”学生:“1,2,3,4,5,6,7,8,9……”

5. 教师:“你们认为要消除家长与学生不和的现象最好的办法是什么?”学生:“最好的办法是您在我的学习成绩单上全填上满分。”

6.监考老师纳闷的盯着一位学生在掷骰子,问:“为什么同一题掷好几次?”学生无奈的回答说:“难道不用验算吗?”

7.生物老师正描述非洲野猪的长相,发现多数学生在打瞌睡。于是喝道:“你们要看着我啊!不看我,你们怎么知道非洲野猪长什么样?”

8.老师:“你知道牛皮有什么作用吗?”学生:“是用来把牛肉包在一起的。”

9.老师问:“你的室友小陈怎么受的伤?”学生答:“我们打赌,看谁能将身子伸出窗外更远,结果他赢了。 ”

10.今天上课,坐在我前面的美女同学因为手机被老师发现,站着被老师训话。老师训着训着来了句:“你再这样下去,以后怎么赚钱,养的活自己吗?啊?”我当时就怒了,站起来说:“我来养!”顿时班里一片寂静,妹子转过头看了我一眼,重重的把手机摔在了地上……

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