周记有趣的题目？
周记有趣的好题目有：记忆深刻的一周、养花、成长的烦恼、有趣的课余生活、我惹了祸、我终于战胜了胆怯、成功的喜悦、***如双休日真正属于我、文明在我的身边、我和蚊子有个约会、我给妈妈做早餐、夏天的故事等。
1 有趣的周记题目很多2 因为周记最好是针对自己的生活或工作内容进行记录和总结，所以可以从自己的生活或工作中发现有趣的点，进行拓展和记录，例如记录一天中最有趣的事情、记录自己的生活小癖好、记录自己的工作思考和成果等等3 列举一些有趣的周记题目，包括但不限于：我在某个工作任务中的巨大成功与惨痛失败；我的“十亿大举”***；我一周内发生的恶作剧或搞笑***。
肖战真的可以看什么都深情吗？
我很喜欢看他演的《陈情令》魏无羡，更喜欢他这个***。他并不是看什么都深情，对于他喜欢的人和动物或者其他东西他才看得很深情。
我们都知道肖战家里养了一只名叫坚果的猫，他每次看那只猫的时候都是很宠溺很深情的。因为他喜欢。
对于他画的画，他画完之后，都要深情地看看。那是因为这些画寄托了他深厚的感情和思想。
对于人，《陈情令》，他和王一博相知相交。他们结成了深厚的社会主义革命兄弟感情。这种神仙友谊在***圈实属难得。
你看他和王一博的***访节目，弟弟看哥哥，哥哥看弟弟的眼神都很深情。我这里说得是那种好朋友之间的感情，真心朋友那种。哥哥看弟弟是有感情的，很宠溺，很疼爱。是大哥哥对小弟弟的疼爱！这种眼神太明显了，是个瞎子都看得出来。
这说明什么？说明哥哥弟弟的友谊是纯真的友谊，纯净得像矿泉水的友谊。
大家都知道，在***圈那个地方，真正的友谊不多，真心的更没几个，有的只是为了利益捆绑。然而哥哥和弟弟，就像我们读书那会儿结识的朋友，不掺任何杂质，真心的朋友。因为哥哥弟弟太真实了！真实得不得了！他们只做自己喜欢的事。
然后再看哥哥和其他人的节目，你就会发现，哥哥跟其他人眼神只有真诚，因为哥哥是个相当有礼貌，家教特别好的人。他对每个人都非常有礼貌。包括粉丝，有次演唱会结束，哥哥出来，许多粉丝还在旁边疯狂喊哥哥的名字。肖战都鞠了好几个躬才上车离开。哥哥对别人是真诚是友善是礼貌。因为哥哥本身就是个善良大方的人。他对别人是不卑不亢的，但你绝对看得出哥哥是真诚的。
他对王一博的眼神和王一博对他的眼神是互相喜欢(朋友之间的喜欢就好比闺蜜与闺蜜之间的感情)，互相深情，互相宠溺的。
其实这个道理很简单，就好比你，你看你喜欢的人或其他是不是特别深情？然而你看你不喜欢的是不是满脸嫌弃或者厌恶？
我觉的是。人的深情都是成熟的标志。不成熟的人看什么都是一闪而过，对什么也不在乎。只有对自己感兴趣的才会专注，。而成熟的人不一样，他对待每件事情都是认真的，很专注，看人也是，因为这是对对方的尊重。所以成熟的人给人感觉很稳重，眼神就可以看出来。所以我认为肖战是看什么都深情的。因为他首先不管干什么很认真。
看到这个问题，我马上想到两个肖战，一个是一个是当下大火，吸粉无数，迷万妹的演员肖战，看什么都深情，大概说的是***剧中的印象吧。这是对他演的生动，入戏深，演技高的评价，具体生活中的肖战，是不是看什么都深情，本人了解不多。另一个肖战是中国乒乓球队的知名教练，培养了好几个乒乓球世界冠军。
做为肖战粉丝，可以确定的说，因为他近视，所以看电线杆都深情，哈哈哈，没办法，现在读完正规大学的，没几个不近视的。这也是我粉他的原因，有内涵，有修养，姐姐粉一枚，很喜欢他的气质和谈吐，内心有丘壑！
为什么会觉得深情呢，是因为他的眼神太清澈太真，太干净，干净到没有一点杂质，这样的眼神盯着你看一下，可能会瞬间对这个人有不一样的感觉，为什么有这样干净清澈的眼神呢？因为他心干净，或许你觉得他心干不干净你我怎能知道，是的，这个也许会有光环笼罩，但是有一句话是亘古不变的：眼睛是心灵的窗户！
准确的说不是深情，说他看谁都深情，那有点对他不公平，好像他很轻浮一样，那是真诚啊，他以真诚待人，真诚对待角色。不如把深情换成热情更贴切吧！
你是怎么看待青春期早恋的？
我属于认真听父母和老师的话的女孩，所以我在青春期并没有恋爱。只有暗恋，不敢说不敢做。
现在想想特别后悔，我应该谈那么一场可爱活泼酸酸甜甜的恋爱啊啊
其实我觉得只要控制好度，思想稍微成熟点儿就没什么大问题。我身边有很多谈恋爱的朋友和同学，他们也没有出现一些奇怪的问题，过的还挺滋润的，他们就是属于比较明智的，学习是绝对不会拉下的那种，也不是很叛逆很特立独行，就是普普通通的学生。
然后，出幺蛾子比较多的，反而是比较幼稚，一谈恋爱就不顾学习，有很多想法的人。
所以啊，控制好度，你还是可以拥有一场甜甜的恋爱的。要不然就会像我一样后悔。。
我也算是个过来人了；虽然早恋是会影响学习和心情，但我现在回想起来还是不后悔以前的早恋行为。再不疯狂我们就老了，我们的青春是一条只进不退的道路，错过的东西只能惋惜，所以我选择在我的春春年少时期写下了属于自己的经历。
早恋在如今普遍存在，这也是一种正常的现在。而青春年少的我们正是为后来道理打基础的时刻，"鱼和熊掌不可兼得"这就看你的选择了，每一条路都充满着曲折坎坷，而且你将会在这条路上收货自己的人生财富，体会到生活的酸甜苦辣，在晴雨交替中逐渐成长。
做出自己的选择，不忘初心，愿你在后来的日子里不负前行。
其实我对青春期的早恋倒是没什么恶感，因为这些恋爱大多是出于新奇、好玩的目的，也并不是什么大错啊。虽说我没什么恶感，但如果我发现学生有早恋行为，我还是会批评教育，制止他们谈恋爱，如果多次教育不悔改，我是会通知家长的。
可能有喷子就会说：“你这个封建的卫道士，你就是个现代的法海啊”，这顶帽子扣上来，也的确让人挺难受的。撇开早恋会影响学习不说，这些恋爱将来能有多少是成功[_a***_]的呢？这从大学恋爱然后结婚的成功率，就可以推断这些早恋结婚的成功率了。可能又有人会说：“你这个土老帽，恋爱就一定要结婚了吗？你看那些西方的家长，人家是鼓励恋爱的，还往孩子的书包塞避孕套”。西方是西方，我国是我国，不能混为一谈，国情不同。你去问一问我们中国的家长，有多少会支持早恋的？更别说往孩子书包塞避孕套了。而且我们做老师的也怕呀，怕早恋的同学们，一旦控制不住自己，逾越了那道界限，会造成早孕的恶果。
我们做老师的，除了对学生负责以外，还要对家长有交待呀。
不怕对你说，其实我就是个“土老帽”，我是“一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”的忠实支持者，我只恋爱过两次，包括结婚这次恋爱在内。况且我认为，我们在恋爱方面保守一点也并没有什么不好，因为这是符合成长规律的。青春期的少男少女们，正是求知欲旺盛，记忆力强大的时候，这个时候不集中精力去学习，就是巨大的浪费。青春期的少男少女们，思想还不成熟，他们并不会谨慎的处理男女之间的关系，只是玩玩的心态居多。所以我们不能鼓励早恋。
早恋虽然不是什么洪水猛兽，但并不符合成长的规律。我们不能用过激的手段去打压，但必须进行批评教育。
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早恋具有以下几个特点
1、朦胧性,孩子对***间的爱慕似懂非懂,不知道为什么爱。
2、单纯性,双方只觉得和对方在一起很愉快,缺乏成年人谈恋爱对家庭、社会等多方面的理智...
3、作为家长,不要一味紧张,而要拿出对策要让孩子清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟...
孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。
4、父母要和自己的孩子沟通,告诉她早恋你已经知道了,但是这个时候不要提出反对意见。 父母要...家长应该以平静的心面对。
对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。
5、家长要明白,交男女朋友,是孩子心理发展的正常体现。
早恋是青少年性心理的变化，是性心理转化为性行为的一种实践。早恋多与环境引起的早熟性兴奋和性萌发有关，一部分也与孤独、空虚、心理上缺乏支持有关。
谢邀。恋爱是诗一样的浪漫，是童话般云雾中的行程；恋爱是千百年来人们初始的纯洁和友谊的情感。恋爱是青年男女身心健康的表现，他们精力旺盛心里充满阳光，对异性好奇也得到异性的吸引，这本来是件让人愉悦的事，但到了学校和家长这里就成了坏事。真不知我们的社会怎么就容不下少年们纯真无邪的友谊呢？
有人说跟他们讲道理，千百年该讲的理古人都讲了。有人说找学校找家长，学校不能说家长不能打你能咋地。那就生拆吧，表面上答应你不见面了背地里仍然联系咋办。
说又说不动，拆又拆不成，那就涼着吧，只要正常交往不越轨就让他自由发展。但适当的教育还是要有的，友谊地久天长，婚姻还是尚早。保持友谊共同发奋才是正理。
我是返乡归来，您的关注是我的***。
你看到「9·11袭击」时是怎样一种感受？现在呢？
9·11***，是2001年9月11日发生在美国纽约世界贸易中心的一起系列恐怖袭击***。
2001年9月11日上午（美国东部时间），两架被***劫持的民航客机分别撞向美国纽约世界贸易中心一号楼和世界贸易中心二号楼，两座建筑在遭到攻击后相继倒塌，世界贸易中心其余5座建筑物也受震而坍塌损毁；9时许，另一架被劫持的客机撞向位于美国华盛顿的美国国防部五角大楼，五角大楼局部结构损坏并坍塌。
“9·11”***是发生在美国本土的最为严重的恐怖攻击行动，遇难者总数高达2996人（含19名***）。对于此次***的财产损失各方统计不一，联合国发表报告称此次恐怖袭击对美经济损失达2000亿美元，相当于当年生产总值的2%。此次***对全球经济所造成的损害甚至达到1万亿美元左右。
2001年，我当时在电视上看到美国世贸大楼被炸的画面的感受是了解了一条震惊世界的新闻，并为无数鲜活的生命的失去而惋惜！今天更多地了解了事情的原委，更加痛恨策划和制造恐怖活动的***，更加缅怀那些在这次恐怖活动中失去生命的可爱生命！***是世界人民的共同敌人！
天意怜芳草，
人间生命高。
和平心向往，
恐怖共诛讨。
发生在19年前的那场震惊世界的恐怖袭击，至今依稀记得，当时已入睡，一位年长亲戚的电话***将我从梦中惊醒:快打开电视!第三次世界大战开打了!.........
当时几乎所有电视频道都在循环播放惨烈的恐袭画面，说实话当时有点热血沸腾的感觉，也有些幸灾乐祸的心理。
这是因为当时的历史背景，在此前2年北约空军轰炸了我国驻南联盟大使馆，造成重大人员和财产损失；而此前几个月又发生"南海撞机"***，导致我飞行员王伟以身殉国。
可以说那时的中美关系十分紧张，充满了火药味，也是新中国成立以来遭受的重大屈辱***。
而这次灾难终于降临美国头上，其人员伤亡堪比"珍珠港***"，这种心理的产生也就顺理成章了。
现在想想看还是有些情绪化，无论怎么说，恐怖活动是人类的公敌。你可以敌视和仇恨一个国家或当政者，但不能以普通百姓的性命为筹码达到目的，这样的行为不仅恶毒、可耻，其手段也是下作的，必将与全人类为敌，没有前途和生存空间，也成不了大气候。
任何***，都不应该脱离当时的背景而单独来看。当时的情况，是在几年之前，北约刚刚“误炸”了我国大使馆。这件事情对于当时的我印象如此之深，以至于我现在都还记得当时新闻稿的措辞是：以美国为首的北约轰炸我国驻南联盟大使馆，导致馆内三名新华社记者：许杏虎，邵云寰，朱颖不幸罹难。这件事情，在当时整个中国民间掀起了一股非常强大的反美***时间。以至于当时连当时还在上初中的我都参与了***。我不知道这个***是否是有组织的，但是至少在我们中学，是完全自发的。而美方给出的解释是：误炸。
而在01年911***前几个月，在中国又再次出现了“南海撞机”***。飞行员王伟以身殉国。
而针对这两个***，当时的中国***远没有现在强硬。基本上只是停留在放嘴炮的阶段。只能口头上要求道歉，提出***。当然，这也是那几年的常态。***，要求道歉。却没有更多更进一步的行动。
当时我也只是一个上初中的孩子。即使从不看新闻联播的我，那时候也从电视上看到了失去亲人的家庭那一张张哭泣的脸。看到电视上***的人们义愤填膺但同时又无能为力的脸。愤怒和无力，恐怕是当时所有的国人的普遍感受。
在此背景下，2001年9月我升入了高中。我还清晰的记得，9月11日晚上。刚刚吃完晚饭，回到教室准备上晚自习的我们。突然从教室里的电视当中看到了整个911***的回放。眼睁睁的看着飞机撞上了大楼。毫不夸张的说，当时每一个教室里面都传来了欢呼声。刚刚入学彼此还不熟悉的同学们互相击掌，拥抱，弹冠相庆。那种感觉，举个例子吧：你跟一个有钱有势的地主是邻居。平日里这个地主仗着家里势大，时不时的来你家掐一棵葱，顺两颗蒜。他们家小孩子还经常带着一票小伙伴欺负你家小孩。每次你跟人家理论，他们家人还总说，小孩子不懂事，让他们自己玩闹去吧。就在这个时候，突然有一天，你家邻居家里遭了强盗。明目张胆的烧了他们家里一间房。我估计，这个时候大多数人心里想的恐怕不是去邻居家慰问，而是心里暗爽吧。没准还要在心里说一句，平日不积德，这回遭报应了吧！该！
至少，当时的我就是这么想的。而且，这么想的人在绝大多数。以至于当时激动的我，把对这件事的看法写在了我的周记当中。主题就两点：1.爽！2.活该！
而事情的转折，就开始于这篇周记。我当时的语文老师张立果老师，是一位非常有魏晋文人遗风的雅士。作为特级教师，为人却是有点狂放不羁。甚至公然在语文课上与我们调侃过读书无用论。引得大家一片哗然。也是我们的崇拜偶像。当时这篇周记交上去，自己满心希望先生能够好好点评一番。也颇希望先生能够赞赏认同。结果，先生只是用红笔在上面标记了这样一段话：观点鲜明，不敢苟同。
被自己最尊敬的老师如此点评，当时我心里满心的失落与疑问可想而知。
第二天语文课的时候，先生专门抽了半节课的时间与我们谈论911***。先生的大意如此：看到很多同学都在周记当中谈论911***，且一片叫好之声。我尊重大家表达意见的权利，但却不同意大家的观点。希望大家能够换个角度看一下这个问题。虽然我也不喜欢霸权主义，但是大家需要看到，在此时间当中受害者死难者，都是跟你我一样的普通老百姓。我们不应当仅仅因为死难者是美国人就如此幸灾乐祸。对于这些死难者来说，这是无妄之灾。对于死难者的家庭来说，更是天降横祸。他们并未做错什么，更不应承担如此横祸。希望大家能够为他们默哀。
先生一番话以后，满座寂然。而后来官方的论调也是如此：谴责恐怖主义，对死难者表示哀悼。而全球在此***之后更是更加紧密的加强了在反恐上面的合作。
先生当时的那番话，当时的我其实是多少有些不以为然的。但是随着年龄的增长，阅历的增多。这番话在我心里的地位却愈发沉重了。现在回想起来，我高中阶段最重要的一节语文课，恐怕就是那堂课了。那堂课让我学会了人文关怀，让我学会了如何分开来看问题，学会了对任何问题不要一概而论。如何温和的看待这个世界。让我后来能够用赞赏的眼光看待那些NGO，国际慈善事业者。
如果没有911***，如果没有那堂语文课。或许我现在会是一个民粹，喷子？在网络上对于异见者会不停的口诛笔伐吧！最后，愿这样的***再也不要发生。