五年级口语交际讲笑话40字
以下是一个40字左右的五年级口语交际讲笑话：
有一天，小明问爸爸：“爸爸，什么是笑话？”爸爸想了想说：“就是让人听后觉得的说话。”小明说：“哦，那我明白了，妈妈是世界上最好笑的笑话。”
有个女旅游家到南极旅游
……
遇到了第三个企鹅，又问它每天干神魔？
它说吃饭，睡觉
旅游家说你为什么不打豆豆呢？
企鹅说我就是豆豆˃ʍ˂
口语交际练习：讲笑话
有个男孩问他妈妈：“妈妈，别人的妈妈都是好漂亮，我们家的妈妈怎么这么胖？”妈妈回答说：“因为我爱你，每天给你做好吃的让你多吃点，才让我变成这样。”男孩一听，高兴得跑了出去。他看到一个骑楼下女人骑车的场景，大喊着：“我妈比你厉害多啦，我们家妈妈可以一只手拎三袋菜！”
这个笑话让人不由得笑了起来，虽然内容比较幼稚，但是孩子天真无邪的表现很容易引起共鸣，对于学习口语交际很有帮助。通过交流笑话，我们可以锻炼自己的口语表达能力，同时还可以增加乐趣，促进身心健康。所以，多讲笑话，多和别人交流，对我们的学习和生活都是有好处的。
Q: 五年级口语交际：讲一则40字的笑话。
A: 小明问妈妈：“为什么有的人光着脚穿拖鞋？”妈妈回答：“他们是有钱人，因为他们连拖鞋都舍不得磨坏。”
Q: 请用120字左右认真回答这个问题。
A: 笑话是我们生活中的一种轻松、幽默的表达方式，通过讲述一个有趣的故事或情节，引起笑声和欢乐。对于五年级的小孩子来说，讲笑话可以提高他们的语言表达能力，让他们更加自信、活泼。而这则40字的笑话，虽然简单，却蕴含着深刻的哲理，表达了“舍得”和“省钱”的道理。这也是我们需要从小学习的一种思想观念，教育孩子要珍惜每一分钱，不浪费，从小培养好的消费习惯。因此，讲笑话不仅是一种***方式，更是一种教育方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习，增长知识，提高能力。
口语交际讲笑话是一种有趣的交流方式，可以让人轻松愉快地度过时间。对于五年级的孩子来说，讲笑话可以锻炼他们的口语表达能力和幽默感。比如一则40字的笑话：“为什么狗会叫？”“因为它不会说话啊！”
这个笑话虽然简单，但是很有趣。我们可以通过这个笑话来引导孩子们学习如何讲笑话。首先，要注意语气的抑扬顿挫，让听众感受到笑点的突出。其次，要掌握好节奏和停顿的节奏，让笑话更加生动有趣。最后，要善于运用幽默感和想象力，创造出更多有趣的笑话，让大家开怀大笑。
总之，口语交际讲笑话是一种非常好的提高口语表达和幽默感的方式，让我们在轻松愉快中提高自己的能力。
五年级口语交际小笑话十字儿。？
小学五年级学生也不算小了，口语交际讲笑话一定要高雅，不要太低俗，比如，苏东坡笑话苏小妹脸长“去年一滴相思泪，至今未流到腮边”，苏小妹反讥东坡额头高“未出庭前三五步，额头已到画堂前”。
五年级下册口语交际笑话例子？
1.“板凳”。
一天小明学识字，妈妈指着“树木”的“木”问：“这个字还记得吗？”小明摇摇头，妈妈拿过一个小木板凳问：“你看这个小板凳是什么做的？”
小明一看，大声说：“***坐的。”
哈哈，很搞笑吧。
2.老师：你怎么每天不洗脸？吃的早餐渣还在脸上了。
小学生：老师，那你猜猜我吃的是什么。
老师：果酱面包。
小学生：老师，你猜错了。那是昨天吃的。
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