恶搞贺卡怎么写？
恶搞贺卡是一种很有趣的创意表达方式，可以让收到卡片的人感到惊喜和快乐。在写恶搞贺卡时，可以注意以下几点：
选一个有趣的主题：选择一个有趣的主题，比如“生日快乐”，然后想出一些搞笑的元素来恶搞。
运用幽默感：在贺卡中加入一些幽默的元素，比如笑话或者搞笑的表情符号，让卡片更加有趣。
创意设计：在设计中加入自己的创意，比如画一些有趣的图案或者用特别的纸张剪出一些有趣的形状。
恶搞语言：用一些有趣的语言来表达祝福，比如“祝你生日快乐，愿你的钱包永远都是鼓鼓的！”或者“祝你生日快乐，愿你的人生像开挂一样顺利！”
最后，记得在贺卡上留下你的名字或者祝福语，让收到卡片的人感受到你的心意。
因标点符号闹出的笑话有哪些？
1、一过路客人，遇到了下雨天，他便找了一个客店，店里人很多，没有找到店老板，他就在客店的墙上写了一句话：
下雨天，留客天，留我不留？
老板看了墙上写的话，上前去只改了标点符号：
下雨天留客，天留我不留。
客人看到了店老板的意思，便拿起自己的行李就往外走，这时老板娘出来说：先别走。说着上前改了标点符号：
下雨天，留客天，留我不？留。
客人就住下了。
2、从前，有一个酒店的店主，请私塾先生给酒店写了一个招牌，可是，自从挂了招牌以后，本来生意兴隆的酒店，现在却变得冷冷清清。
于是店主找来先生查问原因，先生一看，忘了标点断句，引来客人的误读。
本来想表达：
1、妻子跟丈夫冷战，丈夫为她订购了一些鲜花，并叮嘱卖花人在卡片上写“我很后悔，我爱你！”
但鲜花送到妻子手上时，她更加生气了。她看见卡片上写着：“我很后悔我爱你！”
2、数学老师：在数学符号中，大括号像一张弓，小括号像弯弯的月牙，那中括号像什么？
学生：像还没用过的订书钉。
3、数学课时，老师在黑板上写了两数学符号“＞”和“<” 然后问大家：“这两个符号代表什么意思？”
“一个是快进，另一个是快倒。”
4、有一天，蟑螂妹妹哭着跑回家。蟑螂爸爸关心地问：“女儿，你怎么了？”
这时蟑螂弟弟也回来了，它一脸高兴地说：“爸爸，这辈子第一次有人热情地和我打招呼。”
重温标点趣事，为了该地方的卫生，墙上标写：“行路人等，不得在此小便”而写成了“行路人，等不得在此小便”。然而，一行路人急匆匆走过来解帶就尿。被发现问，没见标语上不让在此小便吗？小便人回曰，墙上明明写着，行路人等不得在此小便。我就是等不得了。
有这么一段对话：
A：我是校长
B：校长好
A：派来的
B：哦，我以为你是校长呢，原来是校长派来的
A：抓你们
B：我们又不违反校规，抓我们干嘛？
A：的学习。
B：原来是来抓我们的学习的，吓我一跳，以为我们违反校规了呢。
A：这次考试，我包你们个个都得一百分
标点断句 开心一笑
（一）在一次语文课上，老师给同学们出了一道有趣的题：“如果世界上女人没有了男人就不活了。”要同学们在中间加标点符号断句。
结果所有的女生写的都是：“如果世界上女人没有了，男人就不活了。”
而写的一律是：“如果世界上女人沒有了男人，就不活了。”
（二）某领导在大会上作报告，动员干部们与时俱进，都要学习电脑，用电脑办公。
领导将秘书写的报告中“已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部，都要学习电脑。”念成了“已经取得文凭的和尚，未取得文凭的干部，都要学习电脑。”引得台下听报告的人哄堂大笑。
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