你好我问下失信人家里的孩子上小学受影响吗？
我也是老师，我觉得，这和现在的社会认知不一样。很多人对未来的考虑不是首选，但是我的首选就是老师。因为我觉得孩子是很单纯的。远没有社会上那些老油条复杂。和孩子相处，你不会感觉到累。但是，后来我还是离开了教育岗位，因为体制内，太多表面工程，我迎合不来。现在，中国出现了教师黄，不是不喜欢这个职位，而是这个职位变得太卑微。表面师德师风，实际上教师连最基本的生存都是问题，当我连一个家庭都无法兼顾，你和我谈师德师风。你是在搞笑么？！？天天都是公开课，教案检查，职称评定，谁的人生不是那么几十年，我有空陪你玩这些毫无意义的文字游戏？一帮不懂教育的草包来管教育，你还想指望教育能搞好。天真吗？我叫基本生活都搞不定，你还和我谈奉献，你让我怎么去风险呢？
网络教育、远程教育等教育培训行业的发展前景如何？
我认为，网络教育，远程教育只能作为学校教育的一种补充形式，下面我仔细说说我的想法。
通过这次疫情期间，小学，初中，高中和大学的孩子们都是在网络上接受远程教育，家长和孩子们普遍反映效果不理想。
第一，线上教育没有像线下教育那样，有一个教室，孩子们都能坐在教室里，不能随意跑出教室，然而，线上教育，孩子们因为各种原因可能会从线上的“教室里”跑出去，比如网络不好，或者停电。
第二，接受线上教育的孩子们，即便人在“课堂上”，心也不一定在课堂上，因为孩子上线上课的时候，身边就有好吃的好玩的诱惑着他/她，让他/她不能够十分专心听课。
第三，接受线上教育的时候，孩子们可能坐姿不端正，甚至打瞌睡，这是因为线上上课的时候没有线下上课的氛围，在线下的教室里，同学们都端端正正坐在那里认真听课，哪个同学好意思打瞌睡呢？除非他/她不怕其他同学笑话。
第四，线下教育老师和学生都是面对面，老师可以很直观地看到每个孩子上课的全貌，如果有孩子不专心，老师可以加以提醒，甚至可以慢慢走到孩子的身边，拍拍孩子的小肩膀。
第五，线下教育比起线上教育的另外一个优势是学生和老师以及学生和学生之间的互动性更好。
总的来说，线下教育不可能背线上教育替代，线上教育只能是作为线下教育的补充形式，让有需要的学生可以在线上的远程教育中查缺补漏。
目前素质教育发展至快速成长阶段
中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，***支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。
素质教育市场占教育培训行业比重最大
2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。
值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。
德智体美是目前素质教育发展大方向
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