幼儿园课前钢琴律动可以让小朋友一听就知道坐好或者别的指令的简谱还有哪些？
根据您的问题，回答如下： 1、教师弹琴：135531（小朋友们请坐好）。小朋友们回答：老师我们做好啦。 2、教师弹：1351（1是高音）。让小朋友们起立。 3、教师弹：1351（1是低音）。让小朋友们坐下。 4、教师弹：135135135135。让小朋友们快点找位置坐下。 让小朋友去幼儿园的注意事项： 1、提前让孩子去解除周围环境，幼儿园环境，带孩子去那边散步或游玩，然后很随意的告诉他这是你的学校，你可以在这里交好朋友啥的，不要以为孩子不懂，多和他交流； 2、不要进幼儿园就把孩子塞给老师，孩子会害怕，要陪着孩子在哪里玩一会，熟悉一下，老师远远的给宝宝打招呼，或陪宝宝玩扔球等游戏，稍微熟悉一下，孩子很快就能和老师混熟；切记老师不要宝宝进幼儿园就抱他或直接冲过去打招呼； 3、要准备气球、玩具、卡片等色彩鲜艳的东西，吸引孩子注意力，孩子分散注意力后，很快就会忘记，玩的不亦乐乎； 4、要是想孩子不哭就上学是不可能的，这么做就是尽量减少宝宝闹情绪、哭闹吧，个人觉得有经验的老师是很重要的。
孩子学钢琴一定要过十级吗？
不管学习什么，要达到好的学习效果，要有必要的反馈，而考试是就一种常用的反馈方式。
对于学钢琴来说，如果不是走专业道路，而是业余学琴，考级是一种比较合适的方式。
考级时，孩子有了目标，今年考***，明年考四级，孩子就有了继续学下去的信念。
考级通过以后，对孩子来说，是对学习钢琴的肯定，他会有成就感，也就有更足的劲头坚持下去。
虽然现在的考级，商业化味道越来越浓，但我们也要没有必要把它妖魔化。
只要我们自己，不要急功近利，还是扎扎实实的学基本功，而不是光练那些考级曲目，这样学下去的话，考到十级，就是水到渠成的事情。
级别证书只是对自己的一种激励，但是，级别并不代表真正的能力。那些拿到十级证书的人请问问自己：当你再拿到一首十级曲目，能完完全全靠自己一个月内拿下来？你视奏水平能弹十级曲目吗？你弹过的曲目量够多吗？你听到一首曲子能马上弹出主旋律并配上合理伴奏吗？能即兴演奏吗？
如果以上这些都不行，过了十级有什么用呢？如果以上这些你都行，没十级证书又如何？难道你上台表演时，额头上是安装上一张十级证书的吗？
事实上，小升初十级证书可能有点作用，然后再也没什么用了。不是有那么句笑话吗——业余十级证书只不过代表你业余到极点了！如此而已……呵呵
本人是一名琴童家长，欢迎关注本人头条号，一起讨论如果“好好学习，天天练琴”。不管走不走专业，我们要专业地学！
钢琴是不是必须学的？
不是。
学钢琴，考十级就是终极目标吗？
真的不是。
孩子是不是在小时候必须学几门特长？
真的也不是。
对于家长要求孩子必须学特长这种想法，我一直是持“劝退”的立场。
这几十年，从我们幼儿园走出去成长的孩子实在太多，虽然离开了校园，但孩子们或多或少都会跟我保持着沟通。比如孩子在中学毕业了，大学毕业了，会回来看看我；取得什么成绩了，考得什么证书了，也会跟我分享。
我是一名钢琴老师，根据多年经验，给几点小建议：
1、关于学钢琴考级
先回答下最主要的问题，钢琴考级不是一定要考、10级也不是必须要过。很多没考过级的孩子可能会比考过级的弹的很好，这个不是硬性指标。
但是考级也有一定的有利地方，可以锻炼孩子去展示、表演，考级时要求背谱等等比较多的东西，对孩***琴有一定提高，另外，孩子学的也有一个目标，我今年3级，明年还可以4级，要不然常常没了动力。以前教过很多孩子，拿到3级证书，就开心的说明年要努力拿个4级，所以对于考级，完全看家长怎么想。
2、要保证学习质量和练琴时间
另外，看问题中提到要大量练琴，我不知道具体是多少。但是学习钢琴。练琴是必须得，保证质量的上课和一定时间的练琴才能有成果。上学是天天上还要回家写作业，钢琴是一周一次课，再不付出点时间练，咋办？
3、如果不想付出太多，只以兴趣爱好为主，可能不容易长期坚持
我同意大部分家长的以培养兴趣爱好为主，尤其初学时期，如果按照老师的要求，跟上练琴，基本也不会太难。但是怕孩子累、怕孩子玩不到，就少练或是不练，怎么弹出好听一点的曲子？怎么去进步？慢慢发现，谱子也认不好、手也摆不好、曲子也难弹出效果，恐怕兴趣就没了。也没办法成为一种兴趣和能力。
不足之处，还望见谅，也欢迎私信聊聊。
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到此，以上就是小编对于钢琴十级笑话大全集简谱的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴十级笑话大全集简谱的2点解答对大家有用。