适合六年级看的笑话？
有很多。
因为六年级是小学阶段的最后一年，学生们已经对世界有了更深入的理解和认识，对语言的理解和运用能力也比较强。
适合他们的笑话可以是一些言简意赅、诙谐幽默的短篇故事，也可以是一些动画片里的搞笑桥段，还可以是一些小学生喜欢的口胡和雷人幽默。
这些笑话既能带给他们快乐和乐趣，又能让他们更好地感受到语言的力量和美妙。
低年级小朋友笑话？
低估了儿子
这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。
小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。
小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。
有哪些适合讲给小学生听的笑话？
有一天螃蟹出门 不小心撞倒了泥鳅 泥鳅很生气地说：“你是不是瞎啊！” 螃蟹说：“不是啊，我是螃蟹”
昨天小明肚子疼妈妈带他去医生，医生摸着他的肚子问有什么感觉吗，小明说感觉有人在摸他的肚子。
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笑话是基于在直白的对比之中体现出来的小故事，在表达的过程中走着太多的良莠不齐。小学生大多是五到九岁的，不可能去糟粕取其良意，所以我认为一张白纸上还是多一些彩色，少一些黑色吧
我经常是用故事引入主题，小朋友都很喜欢听故事，讲完慢慢引入中心，根据故事提问或反问问题让小朋友思考，一下子就能懂，个别难懂的可根据小孩子生活环境找话题引导，一定要有耐心，有时问问小朋友在学校学到哪些故事了，让他讲给给你听，你可围绕故事中心提问让他回答，跟小朋友之间要有互动，明白每个故事中心点是什么，要学习到位，学到了要会应用在平常生活当中，多提问题让小朋友思考，时间久了形成一种良好习惯，遇到事情会第一时间思考问题，不会手足无措。你也可以下载一些小学生教学软件参考一下资料。
以上纯属为个人观点，希望能帮到你。
这个很适合
一天老师上课说：我这里有十个苹果。但是你们现在有十一个人。老师没办法分啊！
这时下面有一个小男孩说：老师你让我出去你就直说：至于这样吗？
老师夸这个男孩说你好聪明啊！
下一刻立马变脸
那你还不出去？
〔老牛原创首发〕老胡的儿子小胡不好好学习，那么长时间了还不会读拼音字母，成绩总是排在最后压轴。有一天老胡检查小胡的学习，内容是配图看拼音学汉字，头两个“鹅”和“狗”字，虽然不会拼音，但是小胡和老胡一样聪明，他看了看配图，顺利地答了上来，老胡很欣慰，父子俩相视一笑。老胡又指着第三个词“起重机”，小胡稍微犹豫了一下说：“老吊”
小朋友笑话？
1、妈妈教宝宝学写"7"字。妈妈说："'7'像小锄头，记住了吗?"
宝宝点点头，一会儿便写了几大行给妈妈看。妈妈一瞧，上面写的都是"L"。
妈妈说："写错了。"
宝宝理直气壮地回答道："小锄头也可以这样放的!"
2、一天，一位老妇见一个小女孩在大哭，便哄她："不要哭，哭多了，漂亮的脸蛋会变丑的。"女孩一听，连忙止住哭声，怔怔地望着老妇，然后说："你小时候是不是很爱哭?"
3、上一年级的明明和同学一起做数学题，遇到难点。同学说："问问咱们楼上的赵老师吧。"明明说："不行，赵老师是教五年级的，不会一年级的题。"
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