家长每天陪一年级孩子读书20分钟，都怎么读？
多读绘本，把孩子的兴趣培养好。还有带孩子在各个语音平台录制音频，有收听孩子的动力会越来越大。我家闺女3岁开始能复述绘本，现在9岁，天天录音频，坚持了很长时间，书也读好多了，语言表达能力更强了。
看这个题目，不用多想就知道，这是老师布置给学生，养成阅读习惯的每日任务。
怎么读？要回答这个问题，首先弄清楚孩子牌哪个阅读阶段？是刚接触阅读，还是有一定阅读基础。平常会有阅读需求吗？比如玩累了，会想起读书吗？或是不叫就不读书？幼儿园学过认字吗？识字量大约有多少个？
如果上面回答都是否定的，那么孩子是刚开始学习阅读，属于没有任何基础的阅读小白。
对于阅读小白来说，要从孩子的兴趣出发，读绘本开始。
绘本色彩丰富，画面精美，故事简单，篇幅短小，最适合刚接触阅读，又没有长时间专注力的孩子进行阅读训练了。
正因为孩子专注力不强，选择孩子感兴趣内容的绘本相当重要，不然他们一读书就走神，连***也坐不住，安静不下来。
不要一上来就让孩子读带拼音的图书，这种桥梁书，更适合有一定阅读基础的孩子。有人认为孩子已经学拼音了，应该看着拼音来阅读。这样想有些天真，当每读一个字都要拼读时，不出拼读10个字。孩子的耐心已经消磨光，剩下的就量放弃阅读，抗拒阅读。所以对孩子培养阅读，要慢慢来，不要求一步到位。
要帮助孩子养成阅读习惯，主要不在于孩子，在家长的坚持和耐心。
我家女儿2岁多时，开始接触绘本。最先是她翻看图画，对绘本产生兴趣。慢慢地，我给她读绘本，傍晚读，睡前读。现在6岁的她，已经能自己读绘本了。
这期间，除了女儿的努力，更多是我耐心的陪伴、坚持的监督。不是自夸，电视控制器和手机，可比书本的吸引力大。稍微放松一点，可能几天，几个星期，她都不会想起阅读这件事。
你好，我是静妈妈，我家孩子读小学四年级。亲子阅读是最好的一种学习方式，你可以每天晚上睡觉前和孩子一起读书，这样不仅可以增加亲子之间的关系，还可以让孩子养成好的学习阅读习惯。现在语文对于阅读理解的能力要求特别高，如果孩子没有大量的阅读和学习是很难适应现在小学的语文学习。所以我们家儿子，我是从幼儿园就开始和他亲子阅读，让他背简单的唐诗开始，这种学习和阅读习惯真的可以陪伴他终生，而且小学本来就是打基础的时候，你如果没有把这个基础打好，以后初中高中的学习压力会更大。
最后，祝福你们家孩子健康平安。我每天晚上八点头条号直播会和大家分享关于教育方面的话题，可以关注我，以后咱们多交流！
我刚好是中小学语文教师，对于家长每天陪一年级孩子读书20分钟的做法，非常赞同。更替有这样家长的孩子感到***。明智有远见的家长都应如此做。对于怎么读我有以下建议：
家长示范读
一年级孩子识字有限，读书方法也不如家长知道的多，家长可以给孩子示范读。引导孩子断句、正确、有感情地朗读。
分角色朗读
根据文本内容，家长可以和孩子分角色朗读，增加阅读的趣味性，提高孩子的阅读兴致，孩子也可以因此体会到不同角色的感受和相应的朗读技巧。
孩子示范朗读
我发现孩子上学后，喜欢模仿老师，总想体验下当老师的感觉。这时家长可以扮演孩子的学生，让孩子一展自己的才华，还能早学会当专业的老师。
根据一年级的语文知识点读
一年级需要打好拼音基础多识字，家长尽量给孩子购买带有拼音的读物。可以捂着汉字让孩子拼拼音读故事，巩固所学的拼音知识；也可以捂住拼音读汉字，让孩子多学些字。
得阅读者得语文，得语文者得天下，坚持读书的孩子一定会越来越优秀。
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