1. 你是怎么看待青春期早恋的?
  2. 用“绘画”为题,写一篇周记?

你是怎么看待青春期早恋的?

早恋是青春期学生的正常心理现象。随着年龄的增长,少男少女们情窦初开,内心有了自己喜欢的人。当然这种情感很懵懂,是一种很微妙的感觉,作为教师我们要正确看待、引导学生早恋的问题

首先,我们发现早恋的现象后,既不要置之不理,也不要操之过急,大动干戈。要第一时间找学生谈心,肯定他们的心里想象是正常的。也要用过往的一些事例告诉孩子们,早恋就像“青苹果”,虽然好看但是品尝过后会感到很苦涩。青少年的心智还不成熟,考虑问题欠缺理性,所以要把自己的感情埋藏在内心深处,让它在该释放的年龄再释放。

其次,鼓励学生转移注意力,努力学习如果真的喜欢一个人,那么就努力让自己变的更优秀,让自己能够永远配的上他(她)。早恋如果任其发展,那么肯定是会影响学习的,所谓心无二用。读书的年龄就应该认真读书,心无旁骛,如果自己将来因为没有好好学习而一事无成,另一方则通过努力学习,成为了优秀的人。那么,很明显你跟人家就有了代沟,人家也不可能会喜欢你。

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总之,对于早恋我们要动之以情,晓之以理,***用合理的方式,让学生正确认识早恋,早日回归到正常学习。

谢邀。恋爱是诗一样的浪漫,是童话般云雾中的行程;恋爱是千百年来人们初始的纯洁和友谊的情感。恋爱是青年男女身心健康的表现,他们精力旺盛心里充满阳光,对异性好奇也得到异性的吸引,这本来是件让人愉悦的事,但到了学校家长这里就成了坏事。真不知我们的社会怎么就容不下少年们纯真无邪的友谊呢?

有人说跟他们讲道理,千百年该讲的理古人都讲了。有人说找学校找家长,学校不能说家长不能打你能咋地。那就生拆吧,表面上答应你不见面了背地里仍然联系咋办。

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说又说不动,拆又拆不成,那就涼着吧,只要正常交往不越轨就让他自由发展。但适当的教育还是要有的,友谊地久天长,婚姻还是尚早。保持友谊共同发奋才是正理。

我是返乡归来,您的关注是我的***。

我属于认真听父母老师的话的女孩,所以我在青春期并没有恋爱。只有暗恋,不敢说不敢做。

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现在想想特别后悔,我应该谈那么一场可爱活泼酸酸甜甜的恋爱啊啊

其实我觉得只要控制好度,思想稍微成熟点儿就没什么大问题。我身边有很多谈恋爱的朋友同学,他们也没有出现一些奇怪的问题,过的还挺滋润的,他们就是属于比较明智的,学习是绝对不会拉下的那种,也不是很叛逆很特立独行,就是普普通通的学生。

然后,出幺蛾子比较多的,反而是比较幼稚,一谈恋爱就不顾学习,有很多想法的人。

所以啊,控制好度,你还是可以拥有一场甜甜的恋爱的。要不然就会像我一样后悔。。

我也算是个过来人了;虽然早恋是会影响学习和心情,但我现在回想起来还是不后悔以前的早恋行为。再不疯狂我们就老了,我们的青春是一条只进不退的道路,错过的东西只能惋惜,所以我选择在我的春春年少时期写下了属于自己的经历。

早恋在如今普遍存在,这也是一种正常的现在。而青春年少的我们正是为后来道理打基础的时刻,"鱼和熊掌不可兼得"这就看你的选择了,每一条路都充满着曲折坎坷,而且你将会在这条路上收货自己的人生财富,体会到生活的酸甜苦辣,在晴雨交替中逐渐成长。

做出自己的选择,不忘初心,愿你在后来的日子里不负前行。

感谢提问

首先我要说明一下我的观念:从来就没有早恋这回事,所谓早恋,只是孩子到了青春期,因为身体和心理的发育成长,有了自然的青春期情感萌动。当然,中国社会中通常把大学以下的孩子之间的情感互动都称为早恋,这里我也引用同样的说法,但希望能够赋予它不同的含义。

首先,我认为,早恋是一件非常正常且美好的事情

孩子到了青春期,有了对异性的好感,有了情感的萌发,这该是多么令人欣喜的事情?

这至少证明了孩子的几个优势:

第一,孩子的心理发育正常。孩子到了青春期,会喜欢别人了,会关注与同龄人之间的关系了,那证明他的心理发展阶段是正常的。

第二,孩子的性取向正常。能够在青春期早恋还被发现的,绝大部分是异性恋。这说明孩子的性取向没有问题,不用去担心孩子以后长大了有同性恋的隐忧。当然,不是说同性恋就是不好,而是在我们传统的社会中,我们还是更倾向于看到孩子可以正常恋爱结婚生娃的。

第三,孩子有发现优点的眼光。孩子能够喜欢别人,说明别人有自己的优势所在,或者成绩好,或者长得漂亮,或者会体贴关心人,或者有其他你不知道的优点。

第四,孩子有自己的优势。能够被别人喜欢,说明孩子在别人眼中一定有可取之处。也许孩子明明有很多优点,只是你平时从来不关注啊,这是父母需要注意的问题。

所以说,通过早恋可以看到孩子有这么多优点,是不是要带着欣喜的眼光?

用“绘画”为题,写一篇周记?

每个人一定都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。

而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。我的爱好起源于第一次上幼儿园。有一天,妈妈突然把我送进了幼儿园。我第一次去幼儿园,发现里边有无穷无尽的玩具,我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放学,妈妈来接我,我指着玩具小熊说:“我要把它拿回家。”妈妈和蔼地说:“不行,那是幼儿园的,回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你,你自己把小熊画下来。”从那以后,我不再要玩具,天天在绘画的海洋里翱翔。开始我画了一只小鸟,画完后我发现老爸老妈笑了,再一看自己画的鸟,头小身子大,简直就是一个“四不像”。后来,我不怕别人笑话,天天画画,我们家的墙上都有我的作品。上了小学,有作业了,没有时间绘画了。但是没有时间可以挤出时间来画。现在,我报了绘画班,渐渐从儿童画到彩铅画再到素描。我越来越喜欢绘画,甚至已经达到痴迷的境界。有一次,晚上我偷偷拿着手电筒在被窝里边画,画着画着竟然睡着了。我感觉我的生活是五彩的,因为有绘画陪伴着我。

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